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1.如图表示实验室用稀 H2SO4、CuO、Fe 粉三种物质,制取铜的两种实验方案.

(1)若按方案1制取铜,步骤Ⅱ反应的现象是什么?
(2)若按方案2制取铜,请写出步骤Ⅱ发生反应的化学方程式.
(3)两种方案比较,哪种方案更好?请说明理由.

分析 (1)根据氢气和氧化铜反应生成铜和水进行解答;
(2)根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行解答;
(3)根据判断一个实验方案的好坏要从操作简便,结果明显,环保,节能等角度考虑.

解答 解:(1)氢气和氧化铜反应生成铜和水,方案1制取铜,步骤II反应的现象是黑色固体变为红色,且有水珠出现;
(2)硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)方案一在用氢气还原氧化铜需要加热,需要通入大于实际量的氢气,操作复杂,方案二不需加热,操作方便安全,且节省原料、环保,所以比方案一要优越.
故答案为:(1)黑色固体变为红色,且有水珠出现;
(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)方案2好,安全、节能.

点评 本题从化学方程式,实验方案的评价选择等方面进行了考查,综合性强,是一道很好的中考题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.让“阅兵蓝”成为天空常态,下列做法不合理的是(  )
A.提倡使用清洁能源B.加高烟窗排放工业废气
C.不焚烧垃圾D.骑自行车出行

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(  )
A.向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中加入足量的稀硫酸
B.向一定量氯化铜溶液中加入铝
C.红磷在装有空气的密闭容器中燃烧
D.向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入锌粉和铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.氢氧化镁是一种重要的化工原料,某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成,用它制备氢氧化镁的流程示意图如图:

(1)请写出步骤一中发生反应的化学方程式:MgO+2HCl═MgCl2+H2O(任写一个)
(2)溶液A中所含的阳离子有Mg2+、Fe3+、Cu2+、H+(填离子符号)
(3)已知:部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见表
 沉淀物 Fe(OH)3 Cu(OH)2 Mg(OH)2
 开始沉淀 1.9 4.2 9.1
 完全沉淀 3.2 6.7 11.1
步骤二中加入熟石灰,调节溶液的pH范围为6.7~9.1
(4)3个步骤中均用到的操作是过滤
(5)步骤三中生成产品的化学方程式为MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.请对以下方案及现象做出合理补充或解释.
(1)用一种试剂分别与食盐水、氢氧化钠溶液、稀硫酸作用,就能把它们直接鉴别出来,这种试剂是紫色石蕊溶液.
(2)某同学欲用Na2CO3和KOH在溶液中进行反应制取NaOH,但无法达到目的,其原因是没有沉淀、气体或水生成,不符合复分解反应条件.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为 60%,将 50g 混合物高温煅烧至质量不再改变,则生成二氧化碳的质量是(  )
A.6 gB.8 gC.13.2 gD.20 g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.一定质量的物质甲(相对分子质量是 90)在氧气中完全燃烧,消耗了 6.4g 氧气,同时生成了 5.6g CO、4.4g CO2和 5.4g H2O,则下列对甲的说法中正确的是(  )
A.只含有碳、氢两种元素
B.一定含有碳、氢元素、可能含有氧元素
C.碳元素的质量分数为40%
D.若相同质量的甲在 8.6g氧气中完全燃烧,只生成二氧化碳和水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图所示,小明和小红在做金属活动性顺序的探究实验,他们将铁钉加入到硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有气泡产生,一段时间后,在铁钉表面附着了红色的固体.
[提出问题]产生气体是什么物质?
[作出猜想]猜想一:二氧化硫
猜想二:氢气
猜想三:氧气
做出猜想的依据是:化学反应前后元素种类不变,因为反应物中含有氢、氧、硫三种元素,所以做出这样的猜想.
[进行实验]
(1)小红提出,闻一闻产生的气体,方法是用手轻轻煽动,使少量气体进入鼻孔,根据无刺激性气味她判断该气体不是二氧化硫.
(2)他们又做了实验:用带火星的木条放在试管口,木条不复燃,从而证明了该气体不是氧气.
从而判断该气体是氢气.
经过和老师咨询得知,一般配制硫酸铜溶液时都要加入适量相应的酸以保持溶液的
稳定存在.实验中产生氢气的化学方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
[得出结论]
从这个实验得到的结论是铁的活动性大于氢,也大于铜.
[反思与改进]
小明提出,实验中溶液变色的现象不明显,他们决定从铁钉入手进行改进,小明同学提出可以增加铁钉的用量,还可以把铁钉换成细铁丝或铁粉.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性,需要处理呈中性后才能排放.某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验.
第一步:验证废水酸性.往废水中滴加石蕊试液,石蕊变,说明废水呈酸性.
第二步:处理废水.该小组同学设计了以下两个方案.方案一:用熟石灰处理废水,其反应的化学方程式
为Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.方案二:用 BaCl2处理废水,观察到废水中出现白色沉淀.经过分析,同学们认为方案二没有达到处理废水的目的因为处理后的废水中含有较多的HCl,溶液仍呈酸性,,因为处理后的废水中含有较多的盐酸.

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