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括号内是区别下列各组物质的试剂或方法,其中错误的是(  )
A、空气与氧气 ( 带火星的木条)
B、木炭与四氧化三铁(观察颜色)
C、水与过氧化氢溶液(加入少量二氧化锰粉末)
D、二氧化碳与氮气(澄清的石灰水)
考点:物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,催化剂的特点与催化作用,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的鉴别题
分析:A、根据氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃进行分析;
B、根据木炭和四氧化三铁都是黑色进行分析;
C、根据二氧化锰会催化过氧化氢放出氧气进行分析;
D、根据二氧化碳会与氢氧化钙反应进行分析.
解答:解:
A、带火星的木条在空气中不能复燃,在氧气中能复燃,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、木炭和四氧化三铁都是黑色的固体,颜色相同,不能鉴别,故B错误;
C、过氧化氢中加二氧化锰产生气泡,而水中不会出现该现象,可以鉴别,故C正确;
D、二氧化碳会与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀,氮气不会与氢氧化钙反应,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选B.
点评:在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

甲和乙反应可制备燃料丙,其微观示意图如图.下列说法错误的是(  )
A、该反应属于化合反应
B、该反应中分子和原子的种类都发生了改变
C、乙是氧化物
D、甲、丙分别在氧气中完全燃烧,都会生成二氧化碳和水

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科目:初中化学 来源: 题型:

将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中,并根据观察到的现象绘制了如图甲曲线,根据图示回答问题:
(1)A点溶液的溶质是
 
(化学式).
(2)请分别写出OA段和AB段发生反应的化学方程式
 

(3)C点处的溶液pH
 
7(填“>”、“=”或“<”),溶质为
 
(化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图关于气密性检查的装置及描述错误的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
(1)图中A端为电源的
 
(填“正”或“负”)极.
(2)在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是
 

(3)上述实验可以得出:水是由
 
组成的.
(4)电解水时先向水槽中加一些氢氧化钠溶液或稀硫酸,目的是
 

(5)C试管中收集到的气体是
 
,C、D试管中收集到的气体的体积比约为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室利用如图所示装置制备氧气.在检查气密性时发现装置漏气,可能发生漏气的位置是(  )
A、①②③B、①②③④
C、只有①D、只有②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列方案中,合理的是(  )
A、验证碱能与酸反应:向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液后,再加稀盐酸
B、检验碳酸根离子:将要检验的物质与稀盐酸混合,观察是否产生气泡
C、验证质量守恒定律:将锌粒与稀硫酸混合,比较混合前后溶液的质量
D、验证CaCl2溶液中混有稀盐酸:滴加酚酞溶液,观察溶液变色情况

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定用途.下列叙述错误的是(  )
A、铜能与氧气反应,可用来测定空气中氧气含量
B、氮气的化学性质不活泼,可将氮气充入食品包装袋延长食品保质期
C、洗洁精具有乳化功能,可用洗洁精清晰餐具上的油污
D、活性炭具有吸附作用,可用活性炭做燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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