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    和表示不同的元素，如图示表示单质的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：单质和化合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成，纯净物又分为单质和化合物，由同种元素组成的纯净物叫单质，由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，据此分析解答．
    解答：解：A、图中含有两种构成不同的分子，即为两种物质的分子，图所示的物质为混合物；
    B、图中只含有一种分子，该图所表示的物质为纯净物；图中分子由两种不同原子构成的化合物的分子；
    C、图中只含有一种物质的分子，该图所示的物质为纯净物；图中分子是由同种原子所构成的单质分子；
    D、图中含有两种构成不同的分子，即为两种物质的分子，图所示的物质为混合物；
    故选：C．
    点评：本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据报道，目前有些中小学生喜欢使用涂改液，经实验证明涂改液中含有许多挥发性有害物质，吸入后易引起慢性中毒而头晕、头痛，严重者抽搐，呼吸困难，二氯甲烷就是其中一种．下列关于二氯甲烷（CH2Cl2）的几种叙述不正确的是（　　）
    A、它是由碳、氢、氯三种元素组成的化合物
    B、它是由一个碳原子、两个氢原子和三个氯原子构成的
    C、它的分子中碳、氢、氯三种原子个数比为1：2：2
    D、它是一种纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某学生要完成的过滤操作，按要求完成题目．
    （1）指出图中错误：
     
    ．
    （2）该生在完成一次实验后，发现水仍然浑浊，你认为可能的原因是
     
    ．
    （3）该操作
     
    （填能或不能）降低水的硬度，区分硬水和软水的方法是
     
    ；生活中如何将硬水软化
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D四种物质，A是能导电的非金属单质，B、C、D都是常见的气体，D能使带火星的木条复燃，C气体能使澄清石灰水变浑浊，其相互的转化关系如下．根据关系图回答下列问题：
    （1）A物质化学式
     
    ，B物质名称
     
    ，C物质化学式
     
    ．
    （2）A单质与氧化铁反应的化学方程式
     
    ．
    （3）C物质转化为B物质的化学方程式
     
    ．此反应中，发生氧化反应的物质是
     
    ，发生还原反应的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去CuO中的C，具体操作为：
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    只用一种试剂来鉴别氢氧化钾、氢氧化钙和稀盐酸三种溶液，这试剂是（　　）
    A、氯化钡溶液B、碳酸钠溶液
    C、酚酞试液D、硝酸银溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如果提供等质量的过氧化氢和氯酸钾来制取氧气，你选择哪种药品？请你从三个角度分析．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合如图所示仪器，回答实验中的有关问题：

    （1）用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体
     
    mL；
    （2）吸取和滴加少量液体的仪器是
     
    ；（填名称，以下同）
    （3）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是
     
    ．
    （4）取用粉末状固体药品用到的仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气是一种理想的燃料，它具有①资源丰富，②产热高，③燃烧产物是水，不污染环境这三大优点，从社会进步和发展要求的角度，你认为它作为一种能源和现有其它能源物质比较，最大的一条优点是
     
    （填序号）．目前，世界各国科学家正致力于研发氢气的获得技术，我们知道电解水可产生氢气，但此法不宜大面积使用，理由是
     
    ，请写出电解水的化学反应方程式：
     
    ．

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