精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.水通过它在自然界的三态变化,实现了水的天然循环.其中液态水变成水蒸汽发生变化的是(  )
A.每个水分子变大了B.水分子分解成了氢、氧原子
C.分子的各类变了D.水分子的间隔变了

分析 根据液体水由液态变为气态是由于分子运动的结果.

解答 解:液态水变成水蒸汽是由于水分子获得能量,分子运动速度加快,分子之间间隔变大.
故选D.

点评 解答本题关键是熟悉分子的性质和特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当,盛有无色液体的试剂瓶,且标签部分腐蚀破损(如图).老师告诉他们,这瓶溶液中的溶质可能是氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠.请你设计实验方案确定其成分.
可使用试剂:酚酞、盐酸、氯化钡溶液
实验步骤预期现象及结论
【反思】标签破损可能是因为取用药品时,操作不当造成的.为避免出现类似情况,实验室取用液体药品时,标签应该向着手心.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.“吸烟有害健康”主要是因为烟气中含有一种有毒气体是(  )
A.SO2B.PM2.5C.COD.NO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.用分子的观点解释下列现象,错误的是(  )
A.食物腐败──分子发生变化B.花香四溢──分子不停地运动
C.水结成冰──分子静止不动D.热胀冷缩──分子间间隔改变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.科学家发现火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,另外火星上还有丰富的镁资源.金属镁可在二氧化碳中燃烧,生成大量白烟(氧化镁)和一种黑色单质.
(1)用化学符号或名称表示:
①氧化镁中的阳离子Mg2+;②2CO22个二氧化碳分子.
(2)镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(3)上述反应说明燃烧不一定(填“一定”或“不一定”)需要氧气;少量金属镁着火,可以用沙子盖灭,其主要原理是隔绝空气(或氧气).
(4)根据以上信息,下列推断正确的是③(填序号):
①火星与地球大气成分相似; ②火星上一定存在生命; ③镁可能作为未来火星上的燃料.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究.

回答下列问题:
(1)写出编号仪器的名称:
①烧杯;
②锥形瓶.
(2)A装置适宜用来制取反应物是固态,反应条件是加热的气体.
(3)乙同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.对这一变化的合理解释是B(填序号).
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红
B.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是O2(只填一种物质的化学式),试用最简便的方法证实你的推测将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃..

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.化学使世界变得绚丽多彩.如图是物质之间发生化学反应的颜色变化,稀硫酸与不同的物质反应呈现出不同的颜色.
(1)编号①处所使用的指示剂为紫色石蕊溶液.
(2)反应②涉及的基本反应类型为置换反应.
(3)编号③反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.根据图示信息,用化学用语填空:
(1)写出溶质化学式H2SO4
(2)标出溶剂中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$;
(3)写出溶液中大量存在的阴离子的符号SO42-
(4)写出该溶液与铁反应的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列变化中,一定发生了化学变化的是(  )
A.爆炸B.夜晚的霓虹灯
C.干冰进行人工降雨D.农家肥的腐熟

查看答案和解析>>

同步练习册答案