A. | 1个铁离子:Fe+2 | B. | 2个氮原子:N2 | C. | 2个氯分子:2Cl2 | D. | 氧化锌:Zn2O |
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:A、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故1个铁离子可表示为:Fe3+;故选项错误;
B、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;故选项错误;
C、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氯分子可表示为:2Cl2;故选项正确;
D、氧化锌是由显+2价的锌元素和显-2价的氧元素组成,根据化合价原则,其化学式为:ZnO;故选项错误;
故选C
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②⑤ | D. | ①⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Al(NO3)3 | B. | CaCO3 | C. | Al2(SO4)3 | D. | Fe(NO3)3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
实 验 | ||||
目的 | 探究分子在不断 运动 | 探究盐酸与NaOH 反应放热 | 探究NaOH与CO2能发生反应 | 探究燃烧条件之一:温度需达到可燃物的着火点 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加速石油、煤炭的开采,快速提高人类的生活质量 | |
B. | pH<5.6的雨水称为酸雨 | |
C. | “温室效应”主要是由CO2等气体引起的 | |
D. | PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 熟石灰的溶液俗称石灰水,呈碱性 | |
B. | 熟石灰可由生石灰与水反应而制得 | |
C. | 熟石灰的溶解度随温度的升高而增大 | |
D. | 熟石灰可以和硫酸铜溶液按一定的配比配制农药波尔多液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原固体中一定有硫酸钡、碳酸钠和氯化钙 | |
B. | 滤液中只含有一种阳离子Na+ | |
C. | 原固体中一定有氢氧化钠 | |
D. | 探究过程中的发生的反应都属于复分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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