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17.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是(  )
A.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动
C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙
D.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈

分析 根据分子的基本选择判断,分子在不断运动,分子间有间隔,随着温度的升高,分子运动速度加快,分子间隔变大.

解答 解:A、湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动随温度升高而加快,故正确;
B、“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动,酒精分子运动到空气中,被人们嗅到,故正确;
C、10mL酒精和10mL水混合体积小于20mL,说明分子之间有空隙,酒精分子和水分子进入彼此的空隙中去了,故正确;
D、热胀冷缩,是因为分子的间隔随温度改变而改变,分子本身大小不变,故错误;
故选:D.

点评 了解分子的基本性质,能利用分子的性质来解释一些宏观现象,应用比较多的是分子运动和分子间有间隔的性质.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:

(1)指出B装置中两种玻璃仪器(除导管)的名称分液漏斗,锥形瓶
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母);实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是试管口未放一团棉花;若用B和D装置制取氧气,B中发生反应的化学表达式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为大理石(或石灰石);若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的澄清的石灰水,出现澄清的石灰水变浑浊现象时,证明有二氧化碳产生.若用F装置收集二氧化碳气体应从那个导管通入a(a或b)写出实验室制取二氧化碳常用反应的符号表达式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)P点表示的意义t1℃时,A、C物质的溶解度相等.
(2)要使一杯不饱和的A溶液变为饱和溶液的方法升高温度(填一种).
(3)t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A.
(4)若B溶液中含有少量C,则提纯B的方法蒸发溶剂.
(5)t2℃时,分别将等量的A、B、C三物质的饱和溶液降温至t1℃时析出晶体最多的是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.研究物质的性质,通常取纯净物.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.海水B.汽水C.D.石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某校化学兴趣小组经查阅资料得知:铝是重要的轻金属,广泛应用于航空、电讯和建筑等领域.铝也有其特殊的性质:①铝的熔点是660℃,氧化铝的熔点高达2054℃.②铝虽比锌活泼,但是将铝和锌分别投入稀硫酸中,铝比锌反应慢得多.③尽管铝表面致密的氧化膜能使铝与其周围的介质(空气、水)隔绝,但“奇怪”的是铝制容器仍不能用来盛放和腌制咸菜.为此该小组进行了“铝表面氧化膜”的探究实验,其过程如下,请完成填空:
【实验1】用坩埚钳夹住一块擦去氧化膜的铝片,放在酒精灯火焰上灼烧,铝片表面接触火焰的部分变暗片刻后变软;轻轻摇动,会左右摇晃,却不像蜡烛那样滴落.
问题:(1)请写出在空气中灼烧铝片的化学方程式4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3
(2)铝片接触火焰的部分不像蜡烛那样滴落的原因是铝表面氧化膜的熔点高于内层铝的熔点并将其包裹住
【实验2】取2条未用砂纸打磨过的铝片,一片浸入CuCl2稀溶液中,其表面很快析出较多红色粉末状固体;而另一片浸入CuSO4稀溶液中现象一直不明显.
问题:试猜测产生这种现象差异的因素是氯离子能破坏铝表面的氧化膜
【实验3】用砂纸打磨一铝片使其表面较粗糙,再将其放入CuSO4稀溶液中,直到2-3分钟后,铝片表面才有少量红色固体附着.
问题:试写出铝片表面附着红色固体的化学方程式:2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu ;
【实验4】向实验2的CuSO4稀溶液中滴入3-5滴NaCl稀溶液,铝片表面逐渐有红色固体析出.
【实验5】向实验2的CuSO4稀溶液中滴入3-5滴Na2SO4稀溶液,铝片表面现象一直不明显.
问题:根据实验2、3、4、5的现象可以得出的结论是氯离子对铝和CuCl2溶液的反应有促进作用;硫酸根离子对铝和CuSO4溶液的反应有抑制作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.掌握化学用语是学好化学的关键,下列化学用语与含义相符的是(  )
A.Fe3O4---四氧化三铁B.2H----2个氢元素
C.O2-----2个氧原子D.Na----钠离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.用分子的观点解释下列现象:
(1)水烧开后易把壶盖顶开:温度升高,分子之间的间隔变大;
(2)氢气和液氢的化学性质相同:同种分子的化学性质相同
(3)水银温度计能测量温度:温度升高,原子之间的间隔变大;
(4)在花园里能闻到花香:分子在不断运动.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.关于水的净化方法有:①静置沉淀、②吸附、③过滤、④蒸馏等净化水的操作.回答下列问题:
(1)单一操作相对净化程度由高到低的顺序是:④②③①.(用序号填空)
(2)可以降低水的硬度的是④.(用序号填空)
(3)区分硬水和软水最简便的方法是:加肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.从C、H、O、Ca中选择合适的元素填写化学式:
①造成温室效应的气体是CO2或CH4;         ②酒精灯中的燃料是C2H5OH;
③具有还原性的气体化合物CO;       ④碳酸饮料中的酸H2CO3

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