区分下列各组物质，所加试剂或操作方法都正确的是（ ）
选项 | 实验要求 | 第一方案 | 第二方案 |
A | 区分聚乙烯和聚氯乙烯 | 点燃，闻燃烧的气味 | 观察颜色 |
B | 区别硬水和软水 | 加入肥皂液 | 滴加盐酸，看气泡 |
C | 区别固体火碱和纯碱 | 加盐酸 | 加水溶解，触摸烧杯底 |
D | 区分 | 带火星木条伸入瓶中 | 用石灰水，再用燃着的木条 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、聚乙烯和聚氯乙烯薄膜的颜色相同，观察颜色的方法不能鉴别，取样，分别点燃闻气味，有刺激性气味的气体产生的是聚氯乙烯薄膜，没有刺激性气味的气体产生的是聚乙烯，现象不同，可以鉴别，不符合题意，错误；B、软水和硬水都是无色无味的透明液体，看颜色的方法不能鉴别，取样品，滴加盐酸均不产生气泡，不符合题意，错误；C、取少量固体火碱和纯碱，加盐酸，产生气泡的是碳酸钠；加水溶解，触摸烧杯底，放...
鹰派教辅衔接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期衔接系列答案科目：初中化学 来源：湖北省潜江市2017-2018学年度下学期九年级3月月考理科综合化学试卷 题型：科学探究题
某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下列实验报告。
【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分？
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
(1)【猜想与假设】猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有_____________________；
猜想Ⅱ：溶液中的溶质有CaCl2、HCl；
猜想Ⅲ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2；
猜想Ⅳ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。
(2)请写出该反应的化学方程式________________________________。经过讨论，同学们直接得出猜想____是不正确的。为了验证余下的哪一种猜想是正确的，同学们又做了以下实验。
(3)【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞溶液 | ______________________ | 猜想Ⅲ不正确 |
②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入适量碳酸钙 | 有气泡产生 | 猜想____不正确 猜想____正确 |
(4)产生气泡的化学方程式为_____________________。
(5)还可以单独用来证明上述正确的猜想的物质是： （____）
A．Fe2O3 B．紫色石蕊溶液 C．无色酚酞溶液 D．锌粒 E．氢氧化钠溶液
CaCl2 略 Ⅳ 溶液不变红色 Ⅱ Ⅰ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ABD 【解析】（1）当盐酸与氢氧化钠恰好完全反应时，溶液中的溶质只有氯化钙，故猜想1是只有氯化钙； （2）氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，反应方程式为2HCl+ Ca(OH)2= 2H2O+ CaCl2；氢氧化钙和盐酸不可能同时剩余，故猜想Ⅳ是错误的； （3）实验的结论是不含有氢氧化...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省无锡市丁蜀学区2018届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：综合题
电池是日常必备用品之一，但它也是环境污染的一个重要来源。下面是某兴趣小组利用废旧锌锰干电池作为原料，并进行相关探究的过程。
（知识储备）(1)锌锰电池的构造和组成(见图)。
(2)结晶水合物的特殊性质：在逐步升高温度条件下，结晶水合物能失去部分或者全部结晶水，如蓝色的胆矾晶体(CuSO4 •5H2O)受热时可失去结晶水变为白色的无水硫酸铜粉末(CuSO4)。
I.制备皓矾晶体(ZnSO4•xH2O)
小组同学参观了某回收废旧锌锰电池的工厂，其回收工艺流程如图：
⑴流程图中试剂a的化学式是__________；得到的滤液1农业上可用作_____________。
(2)将滤渣B在空气中充分灼烧 可提纯制得的固体是___________，该方法提纯的原理是(用化学方程式回答)____________________________。
⑶将滤液2中溶质主要是硫酸锌，其有关溶解度和温度关系如下表，
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 41.8 | 54.1 | 70.4 | 74.8 | 67.2 | 60.5 |
将滤液2蒸发浓缩、__________，可得到皓矾晶体(ZnSO4•xH2O)。
II.皓矾晶体中结晶水含量的测定
小组同学将部分皓矾晶体(ZnSO4•xH2O)带回实验室，用下图装置测定晶体中结晶水的含量(图中半透膜可让气体通过又可防止固体粉末进入导管)。
测定方法：称取28.7g晶体置于C装置的硬质玻璃管中，加热至完全失去结晶水:(ZnSO4•xH2O == ZnSO4 + xH2O)，冷却至常温后，称量玻璃管中固体其质量为16.1g。
⑷A中的化学方程式是_____________，B中的试剂可从下列物质中选取，你的选择是__________________。
A.浓硫酸 B.硝酸银溶液 C.饱和碳酸钠溶液 D.澄清石灰水
⑸实验过程中若不通入CO2测得的结果将________(填“偏大”、 “偏小”或“无影响”)。
根据实验结果，计算皓矾晶体中结晶水的x值。计算过程：__________________
⑹将上述皓矾晶体加热会逐渐失去部分结晶水，加热过程中有关残留固体质量如下图，写出D-E段发生反应的化学方程式________________
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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市丁蜀学区2018届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题
绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，下列措施属于“绿色化学”范畴的是（ ）
A. 杜绝污染源 B. 治理污染点 C. 深埋有毒物 D. 处理废弃物
A 【解析】绿色化学又称 “环境友好化学”．其特点有：（1）充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；（2）在无毒、无害的条件下进行化学反应，以减少废物向环境排放；（3）提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所接纳，实现“零排放”；（4）生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境良好产品． A. 杜绝污染源，也就杜绝了污染，故属于“绿色化学”范畴； B. 治理污染...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省2018届九年级下学期开学考试化学试卷 题型：综合题
随着我国深潜器“蛟龙”号考察任务（考察可燃冰的海底出口）顺利完成，我国的“蓝鲸1号”在南海首次试采俗称可燃冰的天然气水合物也获得圆满成功。
（1）蛟龙号的大部分材料由钛合金构成，这是因为它____；（多选）
A.抗腐蚀性优于不锈钢 B.密度小、机械性能好 C.导电性好、硬度大
（2）“蓝鲸1号”钻井平台使用了燃油发电机，则其发电时的能量转化全过程是____；“蓝鲸1号”整体用钢达40000多吨，在钢铁焊接时，常使用焊药（氯化铵）在加热时除去钢铁表面的氧化物（视为氧化铁），使焊接更加牢固，同时生成金属单质、空气中含量最多的气体、一种常见液体和氯化铁，该反应的化学方程式为____，反应前后氮元素的化合价变化为____。
（3）可燃冰被认为是比天然气还要清洁的能源，与煤、汽油、柴油等能源相比，可燃冰燃烧会减少______（至少填两种物质的化学式）等有害气体的排放，可极大限度地减少空气污染。
AB 化学能转化为内能转化为机械能再转化为电能 6NH4Cl+4Fe2O3△6Fe +3N2↑+12H2O+2FeCl3 -3价变为0价 SO2、CO、NO2 【解析】（1）蛟龙号的大部分材料由钛合金构成，这是因为它抗腐蚀性优于不锈钢，密度小、机械性能好；（2）“蓝鲸1号”钻井平台使用了燃油发电机，则其发电时的能量转化全过程是化学能转化为内能转化为机械能再转化为电能，在钢铁焊接时，常使用焊药...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省2018届九年级下学期开学考试化学试卷 题型：单选题
下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（ ）
A. 工业用一氧化碳还原氧化铁: 
置换反应
B. 硫酸和氢氧化钡反应制钡餐: 
复分解反应
C. 认识水的组成的开始: 
化合反应
D. 工业用碳酸钙制二氧化碳: 
分解反应
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科目：初中化学 来源：江苏省盐城市滨海县第四教育集团2018年春学期化学月考模拟试卷 题型：科学探究题
在学习盐酸的化学性质时，小明和小芳两位同学分别做了碳酸钠溶液和稀盐酸溶液的化学实验(如图)．小明的实验中能观察到有气泡产生，小芳的实验中观察不到有气泡产生，对此意外现象，两位同学进行如下探究：
【提出问题】小芳的实验中为什么没有观察到明显现象？
【查阅资料】①碳酸钠和稀盐酸反应不仅可以生成二氧化碳，还可以生成碳酸氢钠．②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应；而碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成沉淀．
【设计实验】证明小芳实验的溶液中含有碳酸氢钠．
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取上述溶液少量于试管中，加入过量的 _______(写化学式)溶液 | 产生白色沉淀 | 小芳实验的溶液中含有碳酸氢钠 |
取步骤①所得上层清液少量，滴加 ______ | ___________ |
写出步骤①反应的化学方程式：____________。加过量试剂的目的是：___________。
②反应的化学方程式：______________________________________。
【实验反思】(1)Na2CO3溶液和盐酸溶液反应的生成物受到盐酸量的影响，稀盐酸______(填“过量”或“不足”)时才有气泡冒出．
(2)当反应物的量不同时，产物可能不同，试另举一例：______。
【拓展延伸】已知NaHCO3加热易分解，分解的产物为Na2CO3、Ｈ2Ｏ和CO2，而Na2CO3化学性质稳定、受热不分解。两份质量均为m的Na2CO3、NaHCO3固体混合物，加热第一份充分反应得到CO2质量是x，向加热后所得固体中加入足量的盐酸得到CO2 质量是a；向第二份中直接加入足量盐酸得到CO2的质量是b。则x等于_______________。
CaCl2 稀盐酸 产生气泡 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 除去Na2CO3，防止对NaHCO3的证明有干扰 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 过量 氧气足量时，碳燃烧生成二氧化碳，氧气不足时，碳燃烧生成一氧化碳 b-a 【解析】（1）碳酸氢钠与氯化钙不反应，而碳酸钠与氯化钙反应，故先加热氯化钙过滤，使碳酸钠完全反应，后取上清液，加热稀盐酸，有气体冒出说...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省深圳市2017届九年级三模化学试卷 题型：计算题
取Cu-Mg合金30g放入烧杯，将100g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，测得剩余固体的质量记录如下，请计算：
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
剩余固体质量/g | 28.8 | 27.6 | 26.4 | 25.4 |
（1）合金中Cu的质量是_______________________.
（2）请用实验第1次的数据，计算所加稀硫酸的溶质的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）____________。
25.4g 19.6% 【解析】(1)Mg和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铜不能和稀硫酸反应，由表中数据分析可以知道，每25g稀硫酸消耗Mg的质量为1.2g，而第四次只消耗了16.4g?25.4g=1g，由此可以判断剩余的25.4g固体为铜；(2)设25g稀硫酸中硫酸的质量为x Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑ 24 98 1.2g x ，解得： =4.9g ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省靖江市2018届九年级下学期第一次独立作业化学试卷 题型：多选题
下列除去杂质的方法正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙，过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水，过滤 |
D | N2 | O2 | 通入灼热铜网 |
A. A B. B C. C D. D
AD 【解析】除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质，更不能带入新的杂质。A、碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，通过过滤能将过量的碳酸钙除去，正确；B、稀盐酸能与碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳，把需要的碳酸钾除去了，错误；C、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙不能，把需要的氧化钙除去了，错误；D、氧气能与铜反应生成氧化铜除去，正确。故选AD。查看答案和解析>>
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氧气和空气
