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下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用下表回答相关问题。

(1)画出氯离子(Cl-)的结构示意图:_________

(2)氖原子(Ne)的核内质子数为_________,与它核外电子数相同的粒子有多种,请你写出其中一种阴离子的符号:__________。

(3)12号元素的原子在化学反应中比较容易______(填“得到”或“失去”)电子,由它和氮元素形成化合物的化学式是_______________。

(4)硅元素的化学性质与如图中____________元素的化学性质相似。

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实验室常用甲酸(H2CO2)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳,反应方程式为H2CO2 H2O+CO↑,再用一氧化碳还原氧化铜,反应方程式为CO+CuOCu+CO2↑,实验装置如图所示。请回答:

(1)装置G中①的名称是_____,装置B的作用是_____。

(2)装置E是用来检验装置D吸收二氧化碳是否完全,该装置_____(填“能”或“不能”达到目的:写出D 中的化学反应方程式:_____。

(3)为避免一氧化碳污染空气,回收利用一氧化碳,方框中应连接装置F和G,导管接口的顺序为a→_____→_____→e。

(4)反应过程中,装置C的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态(一氧化碳气流冲击所致),这样有利于_____,烧瓶内固体物质的颜色变化:_____。

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某溶液的pH值=10,若将该溶液的pH值降到约等于4,应采取的措施是加入适量的

A. 蒸馏水 B. pH值=1的溶液 C. pH值=14的溶液 D. 食盐水

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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市2019届九年级下学期5月中考模拟化学试卷 题型:单选题

区别下列物质的方法错误的是( )

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C. 稀盐酸和食盐水---取样,滴加酚酞试液 D. 硬水与软水---取样,加肥皂水

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“比较出真知”,小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实验:在第一步中他所观察到的现象是________;得出的结论是________________________________。

第一步:

第二步:

他用上套装置进行实验,还应用到的一种仪器名称是__________ ,他在滤纸上每间隔一段距离滴加的物质是酚酞试液;棉花上滴加的物质是___________;放置一段时间后,他观察到的现象是_________________________________________________,由此说明了________________________。

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在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所示,下列说法正确的是( )

物质

反应前的质量/g

12

26

3

0

反应后的质量/g

0

a

3

28

A. a等于16 B. 该化学反应为分解反应

C. 丙一定为催化剂 D. 参加化学反应的甲、乙的质量之比为3:4

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科目:初中化学 来源:四川省邻水县2019届九年级上学期义务教育阶段期末质量检测化学试卷 题型:单选题

下列物质由分子构成的是( )

A. 铁 B. 氯化钠 C. 水 D. 氧化镁

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化学源于生活,生活中蕴含着很多的化学知识:

(1)除去冰箱中的异味,可在冰箱中放入______;

(2)炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭的原理是______;

(3)用洗涤剂洗碗是运用了洗涤剂的______功能;

(4)暖水瓶中出现水垢(主要成分是CaCO3),可加入______除去。

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科目:初中化学 来源:辽宁省2019届九年级下学期4月月考化学试卷 题型:单选题

下列说法中不正确的是

A. 冬季向公路上的积雪撒盐,可以加速冰雪融化

B. 硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温

C. 碳酸钙可作补钙剂

D. 厨房洗涤剂有溶解油污的作用

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