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如图是某化学反应的微观示意图
(1)该反应的化学方程式为
 

(2)以上变化的基本反应类型是
 

(3)结合如图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,
 
可分,而
 
不能再分.
考点:微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:(1)根据反应的模型图及物质的微观构成模型图可知反应物是氢气和氧气,生成物是水,再由各物质的微粒个数关系写出反应的化学方程式;
(2)根据微粒构成模型图可知:反应物、生成物;根据反应物的种类判断该反应是化合反应;
(3)通过比较原子在化学反应前后原子的种类与数量的特点进行判断.
解答:解:
(1)通过反应的模型图及物质的微观构成模型图可知:反应物是氢气和氧气,生成物是水,各物质的微粒个数关系是2:1:2,所以反应的化学方程式为2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;
(2)根据微粒构成模型图可知:反应物为两种,生成物为一种,符合“多变一”特点,属于化合反应;
(3)根据微粒构成模型图可知:反应前后原子的种类和数目没有改变,所以元素的种类不变和质量在反应前后也保持不变.在化学反应过程中,分子可分,而原子不能再分.
故答案为:
(1)2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;(2)化合反应;(3)分子,原子.
点评:本题主要考查了学生观察、分析微观粒子模型图的能力及对反应类型、反应实质的认识,解答时弄清微观粒子的构成,并把微观粒子与宏观物质联系起来是解答的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

香菇营养丰富,味道鲜美,香气沁人[香味的主要成分是香菇精 (C8H4S5)],素有“植物皇后”美誉.下列说法正确的是(  )
A、香菇精是由 C、H、S 三个元素组成的有机物
B、香菇精的相对分子质量是260g
C、香菇精中碳元素与氢元素的质量比为2:1
D、香气沁人说明分子在不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各图分别表示反应的微观示意图.
①图1反应的微观示意图,写出该反应的化学方程式
 
.请从粒子的角度解释质量守恒定律
 

②图2是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图.请从粒子的角度具体分析该反应能发生的本质原因
 
.写出该反应的化学方程式
 

③图3所示,向“人”字型管的左、右两端分别加入少量的浓氨水和无色酚酞溶液,塞紧胶塞,一段时间后,可观察到的现象是酚酞溶液变红色,从微观粒子的角度对该现象的解释是
 
,根据现象说明浓氨水呈
 
(填“酸性”或“碱性”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写化学符号或名称:
两个氢原子
 
,硝酸镁
 
,CO32-的名称是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合如图1回答问题:
(1)标号①②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,对应的化学方程式为
 
;应先
 
(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).
(3)选择发生装置B和收集装置C可以用于实验室制取CO2
①若将发生装置由B改为F,其优点是
 

②为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如图2)
的导管按气流方向连接顺序是
 
(选填字母);
a.1→2→4→3          b.2→1→3→4    c.4→3→1→2          d.3→4→2→1
③用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用
 

④写出用澄清石灰水检验CO2的化学反应方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

向盛有45g蒸馏水的烧杯中加入含氯化钠的氢氧化钠固体混合物5g,使之全部溶解后,向烧杯中
滴加如图所示的稀盐酸,当恰好完全反应时消耗稀盐酸的质量为50g.试计算:
(计算过程数据保留到0.01g)
(1)原固体混合物中氢氧化钠的质量;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.(保留到0.01%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在我们的生活中,许多现象与化学有着密切的联系.请用下列物质填空(填序号):
①氧气;②活性炭;③二氧化碳;④焦炭;⑤金刚石;⑥石墨;⑦一氧化碳
(1)制糖工业用来脱色以制白糖
 

(2)支持可燃物燃烧
 

(3)用于切割玻璃
 

(4)电池中做电极
 

(5)参与植物光合作用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的基本工具.请用化学符号或化学式填空:
(1)2个氢原子
 

(2)氦气
 
; 
(3)天然气的主要成分
 

(4)硝酸铵的阴离子
 

(5)地壳中含量最高的金属元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

 如图是某同学设计的趣味实验装置,气密性良好.
(1)写出甲仪器的名称
 

(2)若胶头滴管中是NaOH溶液,要使U形管出现左高右低,则甲中的气体物质为
 
.(写化学式)
(3)若胶头滴管中是水,要使U形管出现左低右高,后恢复相平的现象,则甲中的固体物质可能是
 
.(写化学式)

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