【题目】根据下图所示装置回答问题:
(1)写出下列仪器的名称:①___________________②________________。
(2)用高锰酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生和收集装置分别是________和________,在收集时发现气体呈紫红色的原因是_______________________。写出方程式____________________________。
(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,密度比空气大,实验室常用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的___________(填“物理”或“化学”)性质。
②实验室制取H2S气体时,若用G来收集H2S,H2S应从________进(选“a”或“b”),制取H2S的发生装置最好选择_____________(选择“B”或“C”),原因是:______________________________。
(4)将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物30.6克加热至质量不再改变为止,冷却后称量剩余固体物质的质量为21.0克。试问:
①生成氧气的质量是____克;
②氯酸钾的相对分子质量是_____;
③氯酸钾中氧元素的质量分数为____;
④_____克的氯酸钾中含有16克的氧元素。
(本题各步均要求写出计算过程,结果均保留一位小数)
【答案】试管 集气瓶 A D 试管口没有一团棉花,高锰酸钾受热时扩散,随氧气进入集气瓶中,导致收集的气体呈紫红色 物理 a C 可以控制反应的开始与结束 9.6 122.5 39.2% 40.8
【解析】
高锰酸钾加入生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,实验室常用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。
(1)仪器的名称:①是试管,②是集气瓶。
(2)高锰酸钾加入生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,用高锰酸钾制取较纯净的氧气,反应需要加热,发生装置选用A,氧气不易溶于水,用排水法收集,收集装置选D,故选择的发生和收集装置分别是A和D,在收集时发现气体呈紫红色的原因是试管口没有一团棉花,高锰酸钾受热时扩散,随氧气进入集气瓶中,导致收集的气体呈紫红色。反应的化学方程式为。
(3)①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,不通过化学变化就表现出,故这是硫化氢的物理性质。
②硫化氢能溶于水,密度比空气大,实验室制取H2S气体时,若用G来收集H2S,硫化氢从长管进,空气从短管排出,故H2S应从a进,实验室常用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体,反应在常温下进行,故制取H2S的发生装置最好选择C,C装置有多孔隔板,当开关关闭时,随着气体的增多,内部压强也随之增大,使液体进入漏斗,固液分离,反应停止,打开止水夹,气体导出,压强减小,长颈漏斗中的液面下降,固液接触,反应继续,故原因是可以控制反应的开始与结束。
(4)①根据质量守恒定律,反应前反应物的总质量等于生成物的总质量,减少的为生成的气体的质量,故生成氧气的质量是
②氯酸钾的相对分子质量是
③氯酸钾中氧元素的质量分数为
④设x克的氯酸钾中含有16克的氧元素
故40.8g的氯酸钾中含有16克的氧元素。
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【题目】根据下列实验事实写出对应的符号表达式,并回答相关问题。
(1)镁条在空气中燃烧___________;该反应___________ (填“吸热”或“放热”)。
(2)铁丝在氧气中燃烧________;实验时要在铁丝末端系一根小木条,其目的是___________。
(3)二氧化碳与澄清石灰水反应___________,该反应可用于___________。
(4)加热铜绿___________,该反应所属基本反应类型为___________。
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【题目】化学就在我们的身边,影响着我们的生活。
①写出符合要求的物质化学式:人体中含量最多的物质是____________________;空气中大量存在的化学性质不活泼的一种气体____________________。
②共享单车轮胎材料含甲苯二异氰酸酯,化学式为C9H6N2O2,它有____________________种元 素组成,摩尔质量为____________________, 87g 甲苯二异氰酸酯的物质的量是____________________mol,,lmol 甲苯二异氰酸酯分子约含____________________ 个氧原子。
③碳酸饮料中,二氧化碳与水反应的化学方程式是____________________;
④洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水,以下处理顺序合理的是____________________;
①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌 ③自然沉降 ④加热煮沸
A③②①④ B③①②④ C③①④② D①③④②
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【题目】“空气中氧气含量测定”再研究
(回顾历史)1774 年,某科学家通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验,第一次 明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论.
(1)上文中这位科学家是_____。
A 诺贝尔 B 居里夫人 C 门捷列夫 D 拉瓦锡
(2)如图 1 的微粒示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程,请在反应中方框内画出 正确的图示_____。
(原有实验)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出反 应的符号表达式_____.理论上实验成功时的现象是:_____.实际上用该方法测得的氧气含量常常远低于理论值。
(提出问题)实验中装置内部的情况是怎样的,用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
(进行实验)查阅资料后,学习小组进行如下实验:
(3)将数显设备(电脑等)、三种传感器(压强、温度、O2 浓度)、测量装置(反应容 器为蒸馏水瓶)按图 3 所示进行连接。
(4)打开导管活塞,向烧杯内加入适量的水,双手紧贴蒸馏水瓶外壁,_____,则说明装置气密性良好.
(5)打开瓶口橡皮塞,加水并调节使蒸馏水瓶和烧杯内液面相平,关闭活塞,打开并调 试好传感器和数显设备.用酒精灯将足量的红磷点燃,立即将燃烧匙伸入瓶中并塞紧橡 皮塞。燃烧结束后,装置冷却到室温,打开导管活塞,待瓶内液面不再上升后再向烧杯 内加入一定量的水,使烧杯和瓶内的液面相平.在数显设备上得到的曲线图(纵坐标为 O2 浓度,横坐标为时间,压强和温度曲线仅表示该段时间内对应的变化情况)如图 4 所示
(数据分析)
(6)压强曲线 A 点表示红磷开始在集气瓶中燃烧,主要判断依据是:_____。
AA点对应的氧气的浓度开始下降
BA点以后蒸馏水瓶内气体含量下降
CA点以后蒸馏水瓶内的温度开始上升
(7)压强曲线 CD 段降低的原因是_____;
A红磷燃烧完后,装置处于冷却状态
B红磷进入缓慢氧化状态
C蒸馏水瓶内的气体继续减少
(8)压强曲线 EF 段略低于 OA 段是因为_____;
A蒸馏水瓶中的气体比原来少了
B烧杯内液面与蒸馏水瓶中的液面不相平
C蒸馏水瓶中的气体没有冷却至室温
(9)(实验结论)用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_____ ;
(10)(反思拓展)甲同学认为应该将蒸馏水瓶液面上的容积划分为 5 等份并加以标记,乙同学认为没有必要,理由是_____。
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【题目】“见著知微,见微知著”是化学思维方法。
(1)从宏观知微观。
气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是_________和_________(填化学符号)。
(2)从微观知宏观。
微粒A、B、C、D、E中化学性质稳定的是___________(填编号,下同),属于同一种元素的是_________,微粒E对应的元素在元素周期表中位于第____________周期,微粒A、E形成的化合物的化学式为____。
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【题目】根据如图溶解度曲线,下列结论正确的是
A. NaCl和 MgSO4 的溶解度仅在 t1℃时才相等
B. t2℃时,MgSO4 溶液中溶质质量分数一定大于 NaCl溶液中溶质质量分数
C. t2℃时,升温或降温都可将 MgSO4不饱和溶液变为饱和溶液
D. t3℃时,蒸发少量水一定可使 NaC1 晶体从不饱和溶液中析出
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【题目】一个化学反应中若有元素化合价升高,同时必有元素化合价降低。已知在一定条件下反应:NH3+O2→X(气体)+H2O可以发生。据此判断下列说法中不正确的是( )
A.气体X中的元素不参与化合价的升降
B.X若为单质,应为N2
C.X为NO时,反应中NH3和O2的化学计量数之比为4:5
D.气体X中一定含有氮元素
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【题目】科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变为超级储能装置,该反应的微观示意图如图,下列说法不正确的是( )
A.该反应前后原子个数是守恒的B.该反应中X、Z两种物质的质量比为3:7
C.该反应基本类型是置换反应D.该反应中氮元素的化合价由-3价变为0价
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【题目】实验探究和证推理是提升认知的重要手段。
某同学将氢氧化钠溶液加入到一定量的稀氯化铜溶液中,出现蓝绿色不溶于水的固体。该同学对生成蓝绿色而不是蓝色体的现象产生疑惑。
(资料)
(1).CuCl2溶液与NaOH溶液反应可生成值色体( Cu(OH)2).在氢氧化钠较少的情况下会生成蓝绿色碱式氯化铜(Cu(OH)Cl).其不溶于水,能与酸反应。
(2)Cu(OH)2在60℃开始分解生成两种氧化物,100℃分解完全,碱式氯化铜在300℃开始分解生成氧化铜、水和氯化氢,在400℃分解完全,
(猜想)蓝绿色固体可能是:①Cu(OH)2②Cu(OH)Cl晶体:③_________________。
猜想①的理由是:________________ (用化学方程式表示)。
(实验)该同学取31.25g蓝绿色固体,加热至100℃出现黑色固体,则猜想______不正确。继续加热到400℃至质量不再改变,并使产生的气体全部缓缓通过如图所示装置(装置中药品足量)
已知实验所得数据
①最终得到剩余固体24.00g;
②与硝酸银溶液反应得到的沉淀经过滤、洗涤和低温烘干,得到固体14.35g
完成下列问题:
(1)判断固体已洗净的方法是:取最后一次洗液,滴加______溶液,无现象
(2)过上述实验数据计算蓝绿色固体中铜元素和氯元素的质量比_________________。
(结论)猜想③成立
(延伸)
(1)碱式氯化铜常作为动物词料的添加剂,则该碱式氯化铜与胃液发生反应的化学方程式为_______________。
(2)如果欲使HCl和CuCl2的混合溶液中的溶质只有CuCl2,可向其中加入过量的___(填序号)
A CuO B Cu(OH)2 C Cu D Cu(NO3)2
(3)为使实验中生成蓝色固体,少出现蓝绿色固体,应作______改进(选填序号)
A 实验中将氯化铜溶液滴加到氢氧化钠溶液中
B 实验中应提供足量、较浓的氢氧化钠溶液
C 实验应该在80℃的水浴中进行
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