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在一密闭的容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下反应一定时间,测得反应前后各物质的质量如表
物质 X Y Z Q
反应前质量/g 16 8 2.4 0.5
反应后质量/g 0 待测 8.4 10.5
下列说法正确的是(  )
A、Y一定作催化剂
B、完全反应后,Y变为0g
C、Z、Q在反应中的质量比为2:3
D、该反应是分解反应
考点:质量守恒定律及其应用,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:该题是一道图表数据结合题,根据图表中X、Y、Z、Q四种物质反应前后质量的变化可确定反应物和生成物是谁(反应后质量增加的为生成物,质量减少的为反应物)从而也可判断该反应的类型.再根据质量守恒定律以及化学反应中各物质的质量关系便可确定Z、Q的质量比.
解答:解:根据质量守恒定律以及图表中X、Y、Z、Q四种物质反应前后质量的变化可知:16g+8g+2.4g+0.5g=0g+待测+8.4g+10.5g,解得:待测值=8g,则Z、Q为生成物,X为反应物.
  A、由分析可知:Y反应前后的质量没有变化可能是没有参加反应或者是该反应的催化剂.故A不正确.
  B、完全反应后,Y仍为8g.故B不正确.
  C、Z、Q在反应中的质量比为(8.4g-2.4g):(10.5g-0.5g)=3:5,故C不正确.
  D、由分析可知:Z、Q为生成物,X为反应物,故该反应是分解反应,故D不正确.
 故选:D.
点评:该题考查了学生对图表的观察能力和分析能力,要求学生能从图表中找出有效的数据然后进行处理进而对各选项进行解答,综合性比较强,主要考查了质量守恒定律的应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室制取气体的部分装置.
(1)仪器的名称:①
 
、②
 

(2)实验室用A装置把氯酸钾和二氧化锰混合加热制O2,请写出有关的化学方程式
 
,其中二氧化锰起
 
作用.
①组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力旋转,将其插入.
②当氧气充满集气瓶后,在水下盖上毛玻璃片,再把集气瓶移出水槽,正放在桌面上,此时毛玻璃片的毛糙面应
 
(填“向上”或“向下”).
(3)实验室用B或C装置来制取CO2,反应的化学方程式
 

(4)若用E装置收集H2,气体从
 
端通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学利用如图装置进行实验室制取气体的探究
(1)小强用过氧化氢溶液和二氧化锰制取和收集氧气,他应选用的装置是
 
(填序号,下同),写出该反应的化学方程式
 

(2)实验室若改用高锰酸钾也可以制取该气体,他应选择的发生装置是
 
,写出该反应的化学方程式
 

(3)小华收集二氧化碳选用D装置,而不选用C或E装置,试从二氧化碳性质的角度分析其原因是
 
,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用粗盐配制一定质量分数的氯化钠溶液.下列说法正确的是(  )
A、用粗盐配制氯化钠溶液时用不到的仪器有试管、蒸发皿、酒精灯等
B、蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干停止加热
C、用粗盐配制氯化钠溶液时要经过计算、称量、蒸馏等步骤
D、粗盐溶解时,可边加粗盐边用玻璃棒搅拌加速溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

用高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,主要通过如下反应制取:2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3X+5H2O,则X的化学式为(  )
A、NaClO3
B、Na2O
C、Cl2
D、NaCl

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将质量为M的氧化铜粉末加入到100g 14%的稀硫酸中,微热至氧化铜全部溶解,再向该溶色溶液中加入10g铁粉,充分溶解后,过滤,得滤液和5.2g滤渣,m的值为(  )
A、2gB、4gC、6gD、8g

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2014年“6?5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”.下列认识不合理的是(  )
A、植树造林,提高城市的绿化率,提高空气质量
B、农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染
C、开发新能源,禁止开采和使用化石燃料
D、加强垃圾的分类处理回收,避免露天焚烧,造成PM 2.5浓度增大

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陕西省秦始皇兵马俑博物馆珍藏着一些弥足珍贵的“秦土”,它取自秦始皇兵马俑考古现 场的坑道遗址.下列说法正确的是(  )
A、这块“秦土”不含任何化学物质
B、用土烧制兵马俑的过程是物理变化
C、这块“秦土”是化合物
D、这块“秦土”是混合物

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氢氧化钴[Co(OH)2]能与酸性溶液反应,可作涂料和清漆的干燥剂.制备方法:
①Co+2HCl=CoCl2+H2↑    ②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl.下列判断错误的是(  )
A、Co(OH)2可以干燥氯化氢气体
B、钴的金属活动性比铜强
C、钴原子数在反应前后没有改变
D、①为置换反应,②为复分解反应

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