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    1．同学们设计了如图所示装置来探究二氧化碳的制取和性质，下列关于该实验的叙述正确的是（　　）
    A．移动粗铜丝能控制反应的发生和停止
    B．该实验能证明二氧化碳的密度比空气大
    C．石灰石接触稀盐酸后，浸有紫色石蕊试液的棉花会立刻变蓝
    D．产生的二氧化碳可用氢氧化钠固体或浓硫酸干燥

    分析 根据二氧化碳的制取以及主要性质．题目中涉及到的二氧化碳的反应或者性质主要有：
    A、将铜丝放下使内装石灰石的尼龙布袋与稀盐酸接触，从而可以通过现象来判断反应是否发生；石灰石与稀盐酸接触发生反应 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，生成二氧化碳；
    B、该实验不能证明二氧化碳的密度比空气大；
    C、二氧化碳溶于水生成碳酸显酸性，能使紫色石蕊变红，故浸有紫色石蕊试液的棉花会变红；
    D、根据干燥剂的选择依据来分析．

    解答 解：A、将铜丝放下使内装石灰石的尼龙布袋与稀盐酸接触，从而可以通过现象来判断反应是否发生；石灰石与稀盐酸接触发生反应 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，生成二氧化碳；故A说法正确；
    B、该实验不能证明二氧化碳的密度比空气大；故B说法错误；
    C、二氧化碳溶于水生成碳酸显酸性，能使紫色石蕊变红，故浸有紫色石蕊试液的棉花会变红；故C说法错误；
    D、氢氧化钠与二氧化碳能够发生反应生成碳酸钠和水，因此二氧化碳不能用氢氧化钠固体干燥；故D说法错误．
    故选A．

    点评 本题考查了二氧化碳的制取、干燥以及几个典型的化学性质．石灰石主要成分为碳酸钙，与稀盐酸接触则可发生反应生石灰主要成分为氧化钙，可以和二氧化碳发生化学反应．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图是电解水实验的简易装置图，若A试管得到10mL气体，则B试管得到5mL气体，正极生成的气体能使带火星的木条复燃．负极生成的气体能燃烧，呈淡蓝色火焰．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成．此反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，反应的基本类型属于分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．（1）通常所说的燃烧是指可燃物跟氧气发生的激烈的发光、放热的氧化反应．
    （2）在常用的化石燃料中，常温下为固态的是煤，液态的是石油，气态的是天然气．
    （3）促进可燃物燃烧的方法有：①增大氧气浓度②增大可燃物与氧气的接触面积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．将石墨转化成金刚石
    B．澄清石灰水长期露置在空气中
    C．二氧化碳气体变为干冰
    D．二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．食醋B．四氧化三铁C．空气D．海水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．用金属钨做白炽灯的灯丝，这是利用了钨熔点高的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．为研究化学反应前后反应物语生产物的质量关系，老师和同学们一起做了三个实验．

    （1）写出实验一中发生的化学反应方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，其中细沙的作用是防止溅落的物质炸裂瓶底；
    （2）前两个实验能在烧杯中进行的是实验二（填“实验一”或者“实验二”）；
    （3）实验三：称取一定量的镁条在空气中燃烧，观察到有大量白烟产生，完全燃烧后，将留下的固体再称重，两次称量质量相等，分析产生这一现象的原因是：白烟带走一部分生成的氧化镁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    10．如图4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中不正确的是（　　）
    A．
    向一定量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰
    B．
    将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中
    C．
    向相同质量的铁粉和锌粉中分别加入足量稀盐酸
    D．
    一氧化碳与一定量氧化铁在高温条件下完全反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

    （1）图中仪器c的名称：长颈漏斗．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．应选择的气体发生装置是B，气体收集装置是D；用化学方程式表示CO2的检验方法是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，应选择的发生装置是A，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管②（填①或②）通入．
    （4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC或AE．

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