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13.比较、分析、归纳是学习化学的重要方法.通过比较可以发现相同的反应物在不同外界条件下,会发生不同的反应.请参照示例归纳反应规律:
组别反应表达式规律
示例C+O2(充足)$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2  C+O2(不充足)$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO 反应物相同时,反应物的量不同,生成物不同.
(1)4Na+O2═2Na2O  2Na+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2O2反应物相同时,反应条件不同,生成物不同

分析 从反应中可以看出,反应物相同但是反应条件不同,生成物也不同,进行分析解答.

解答 解:比较两个反应可知,反应物都是钠和氧气,一个反应在常温下反应,另一个是在加热的条件下反应,反应的生成物不同,说明反应物相同时,反应条件不同,生成物不同.
故答案为:

组别反应表达式规律
示例C+O2(充足)$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 C+O2(不充足)$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO 反应物相同时,反应物的量不同,生成物不同.
(1)4Na+O2═2Na2O 2Na+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2O2反应物相同时,反应条件不同,生成物不同

点评 本题难度不是很大,考查影响化学反应进行的因素,解答时可以从反应物的状态、反应条件、反应物的浓度等等方面进行分析考虑.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.一氧化碳不仅可作燃料,还能作化工原料:
(1)CO作为燃料燃烧的化学方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2;浴室内不能安装直排式燃气热水器以防CO中毒,产生CO的原因是燃气不完全燃烧.
(2)如图实验是利用CO具有还原性还原氧化铁的装置示意图,实验开始时,应先加热还是先通入一氧化碳?将空气排尽,防止加热爆炸.实验过程中玻璃管里观察到的现象是红色固体变为黑色..请写出该反应的化学方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)工业上用CO在一定条件下和NaOH通过化合反应可制备甲酸钠(化学式为CHO2Na),该反应的化学方程式为CO+NaOH$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CHO2Na;所用原料气CO中常混CO2,除去CO2可用NaOH溶液,该反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(4)甲醇(CH3OH)是基础的化工原料,由CO和H2在催化剂和高压条件下化合制得甲醇,当消耗11.2kgCO时,则生成甲醇的质量为12.8kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.如图表示氯化钠、硝酸钾、硫酸镁三种物质的溶解度曲线.请回答:
(1)t2℃时,饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是硝酸钾、氯化钠;
(2)t3℃时,溶解度最大的是硝酸钾;
(3)t4℃时,其它条件不变,把硫酸镁饱和溶液升温到t5℃,观察到的现象是有晶体析出;
(4)氯化钠溶液中含有少量硝酸钾杂质,提纯的方法是蒸发溶剂(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.东台下列著名的工艺产品生产过程中,一定包含化学变化的是(  )
A.树根“变”根雕B.葡萄“变”美酒
C.玉石“变”印章D.玩具机器人“变”形

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质属于纯净物的是(  )
A.液氧B.石灰水C.矿泉水D.空气

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径.学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础.请根据如图回答有关问题:

(1)从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器,写出它的名称长颈漏斗,简要写出它的用途方便加液体药品.
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是BD(填序号),反应的化学反应符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,应选用的装置是BC(填序号),需要改进是在试管口放一团棉花,用排水法收集氧气的合适时机是气泡连续均匀冒出时.停止加热时,应先将导管移出水面,然后再熄灭酒精灯.若用F收集并测量制得氧气的体积,需在瓶内先装满水,气体从b (填“a”或“b”)导管通入,并需要补充的一种玻璃仪器是量筒
(3)在收集过程中,当氧气充满集气瓶后,将导管从瓶口出移开正放在桌上,因为氧气的密度比空气大
(4)在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是A(填序号),为了便于调控反应的进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施将长颈漏斗改成分液漏斗
(5)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时,把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里,反应生成四氧化三铁,做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水,水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
(6)某同学用c装置收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,原因可能是装置气密性不好(答一条即可).
(7)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择C装置来收集NO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.洁净物质一定是纯净物
B.混合物是由两种物质组成
C.纯净物的组成固定,因此有固定的性质
D.混合物各成分不能保持原有的性质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.冰雪融化B.火药爆炸C.煤燃烧D.白磷自燃

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.物质在空气中燃烧,多数只与氧气反应,但也有例外,如镁在空气中燃烧不仅能与氧气反应,还能与氮气和二氧化碳反应.如图是测定空气中氧气含量的实验装置图,燃烧匙内放入红磷,测得氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.
(1)试写出红磷在空气中燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.12.4g红磷如果充分燃烧,需要消耗的氧气的质量为16g.
(2)若用木炭代替红磷,在不改动装置的情况下进行实验后,几乎没有水进入集气瓶中,原因是木炭燃烧生成二氧化碳.
(3)若用镁条代替红磷,实验后,集气瓶中进入的水量应该大于(填“大于”或“小于”)$\frac{1}{5}$.

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