精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
实验是学习化学的重要手段,请给合下列实验装置回答有关问题。

(1)写出图中仪器a的名称         
(2)若实验室用装置①制取O2 ,其化学方程式为       ,实验前要检查装置的      
(3)实验室制取CO2的反应原理是                           (用化学方程式表示),应选用的收集装置是           (填序号)。
(4)①、②装置都可用于实验室制氧气,用②装置制氧气的优点是                     
(1)铁架台   (2) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑  气密性
(3)CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑  ④
(4) 反应在常温下进行,不需要加热或操作简单等

试题分析:(2)实验室用装置①制取O2 ,所用的药品是高锰酸钾,加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2↑。制取气体前要检查装置的气密性;
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的密度比空气大,易溶于水,常用向上排空气法收集;
(4)②装置制氧气的优点是反应在常温下进行,不需要加热、便于添加药品、操作简单等。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是某同学设计的实验装置,用于实验室制取气体和实验探究.下列说法正确的是(  )
A.仪器a是长颈漏斗
B.仪器b在实验中可直接加热
C.此装置可用于高锰酸钾制取氧气
D.此装置可制取、收集、检验二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分) 某兴趣小组用右图所示装置发生并收集反应产生的气体,
同时测量其体积。

(1)试写出实验室用该装置,通过置换反应制备初中常见气体的
化学反应方程式           
(2)图示装置对反应物的状态和反应条件的要求是:  
(3)利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是:   

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

一般可以用向下排空气法收集的是
A.CO2B.H2C.COD.O2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(14分)实验室获取氮气有很多种途径,常见的有3种方法。
方法一:将氨气(NH3)通过赤热的装有氧化铜的玻璃管,生成铜、氮气和水蒸气,除去水蒸气后测得氮气的密度为1.2508g/L。
方法二:将空气通过灼热的铜,得到较纯净的氮气和氧化铜粉末,测得该气体的密度为1.2572g/L。 进行实验时可选择的实验仪器如下图所示(省略夹持装置与加热装置)。

为保证所得氮气尽可能纯净,除了使用铜外,还可以向装置           (选填装置编号)中加入              (填名称)以除去其它杂质气体。
方法三:将亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵的饱和溶液加热,氮元素全部转化为氮气。下图是实验室用这种方法制N2,并测定生成N2体积的装置(部分装置略去),请回答相关问题。

【查阅资料】
(1)NaNO2+NH4ClNaCl+N2↑+2H2O
(此反应会放出大量的热);
(2)B部分中冰盐是冷凝作用   
【实验探究】
   
②20℃时,取含溶质0.21g饱和NH4Cl溶液放入烧瓶,连接装置;
③调节水准管,使其与量气管中液面相平,记录量气管中水面读数为12.0mL;
④打开分液漏斗活塞,逐滴滴入饱和NaNO2溶液,加热至反应发生,移走酒精灯;
⑤烧瓶中不再产生气泡时,关闭活塞;
⑥待冷却至室温,调节两边液面高度相平,记录量气管中水面读数为100.0mL;
⑦处理剩余药品,整理实验台。
【实验分析及数据处理】
(1)加入药品前必须进行的实验①是                               
(2)步骤④中,移走酒精灯的目的是                              
(3)计算生成氮气的质量和密度。 (4分,计算过程中以及最终数据均保留2位小数)
【解释与结论】
1892年,英国科学家瑞利(Rayleigh)发现,采用方法二得到的氮气在相同条件下比其他方法得到的纯氮气密度总是偏大5‰左右。若实验设计与操作均无错误,且氮气已完全干燥,请解释产生这一现象的原因是                                  (已知:相同条件下,气体的相对分子质量越大,密度就越大)                     
【反思与评价】
(1)装置中A部分的分液漏斗与蒸馏瓶之间连接的导管所起的作用是     
C
防止NaNO2饱和溶液蒸发           B.保证实验装置不漏气
C.使NaNO2饱和溶液顺利滴下        D.防止溶液冲入U形管
(2)科学家瑞利仅仅是从小数点第三位数的差别,发现了新物质。这启示我们在今后的学习 和生活中要学习科学家的                  .
A.严谨求实的科学态度和敢于怀疑的批判精神
B.科学研究中遇到疑惑就趁早放弃,不要浪费时间
C.不能因为微小的差异而放过一次成功的机会
D.要相信权威,权威一定是正确的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(14分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

A            B                 C            D           E
(1)指出编号仪器的名称:①           ,②           
(2)小红使用A装置制取二氧化碳,反应原理用化学方程式表示为             
                        。制取过程中,连接好装置后,首先要进行的操作是           ;取用固体药品应使用的仪器是           (填仪器的名称);收集二氧化碳应选择的装置是            (填字母编号,下同),向收集有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为                                                             
(3)小华认为将药品换为过氧化氢与二氧化锰后,A装置也可以用来制取氧气,理由是                                ;若使用E装置收集氧气并完成细铁丝燃烧试验,则收集前还应进行的操作是                                ,验满的方法是                              。小明利用高锰酸钾与B装置也成功的制取了氧气,其制取原理用化学方程式表示为                                 ;装置B中试管口应略向下倾斜的原因是                                            

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。请回答下列问题:

(1)将实验装置图补充完整;
(2)写出用该装置制取氧气的化学方程式                          
(3)在化学实验中使用仪器A的注意事项是                                
(4)将红热的木炭(用坩埚钳夹持)插入盛有氧气的集气瓶时.正确的操作方法是                          

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

硅及其氧化物能发生如下反应:
①Si+ O2SiO2
②Si +2NaOH + H2ONa2SiO3 + 2H2
③SiO2 + 2C Si + 2CO
④SiO2 + Na2CO3Na2SiO3 + CO2
下列说法错误的是
A.①属于化合反应B.Na2SiO3中Si元素的化合价为+4价
C.反应③中氧化剂是CD.Si和SiO2可以相互转化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

反应:I2O5 + 5CO → I2 + 5CO2中,氧化剂是(    )
A.I2O5B.COC.I2D.CO2

查看答案和解析>>

同步练习册答案