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小明同学将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气,反应一段时间后,称量试管内剩余固体的质量为14.4g.
求:
(1)生成氧气的质量为
1.6
1.6
g.
(2)生成二氧化锰的质量为多少克?
分析:(1)根据质量守恒定律利用反应前后固体的质量之差即可求出氧气的质量;
(2)利用氧气的质量依据方程式可以求出生成的二氧化锰,据此解答即可.
解答:解:(1)根据质量守恒定律,当固体质量变为14.4g时,生成氧气的质量为16g-14.4g=1.6g;故填:1.6;
(2)设生成MnO2的质量为x.
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
                87  32
                x  1.6g
87
x
=
32
1.6g

x=4.35g 
答:生成二氧化锰的质量为4.35g.
点评:此题考查的根据关化学方程式的计算,通过认真分析题干,直接得到氧气的质量,是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小宇同学将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气,反应一段时间后,称量试管内剩余固体的质量为14.4g.
(1)写出该反应的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)计算高锰酸钾分解后产生氧气的质量.
(3)试推断剩余固体中含有哪些物质?其质量分别为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网“嫦娥三号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑.金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂,如:过氧化钠(Na2O2)在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠;为了验证该反应中氧气的产生,某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验.
(1)为了确定CO2跟Na2O2反应产生的气体是氧气,最后还要采用的验证实验操作是在D导管处放置一根
 

(2)
 
(填“现象”)说明二氧化碳已被过氧化钠完全吸收.
(3)若每人每天产生的二氧化碳的质量为2.2千克,若用过氧化钠将这些二氧化碳全部吸收,则理论上可产生氧气都少千克?(写出计算过程)
(4)在实验室用高锰酸钾加热也能产生氧气,小红同学将16g的高锰酸钾放在试管中加热一段时间后,冷却,称得剩余物质的质量为14.4g.
①大家纷纷猜想所得固体物质的成分(写物质的化学式):
猜想一:
 

猜想二:
 

②经过计算确定猜想
 
是正确的.(不需要写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年江苏省连云港市灌南新集初三第一次中考模拟测试化学试卷 题型:实验探究题

小明同学用实验室常用仪器组装成如下实验装置,请回答下列问题:

(1)写出标有字母的仪器名称:a_______,b_______。

(2)若小明同学用装置B制备氧气,仪器a中装有高锰酸钾,还需作的一点改动是:

______________________________________________________________。

(3)若小明同学用装置A或C及相关药品制各二氧化碳,以下是其实验过程:

I二氧化碳的制备:实验室提供了①稀硫酸、②块状碳酸钙、③稀盐酸、④碳酸钠固体等试剂,则小明选用的试剂为_______ (填序号),反应的化学方程式是___________________与装置C相比,装置A的优点是_____________________________

(只要求写出一点);

II.二氧化碳的收集:收集应选用的装置是(填字母代号) _______或_______;

III.二氧化碳的检验:小明同学将生成的气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,确定该气体是二氧化碳。请回答:这种检验方法是否正确?若正确请说明理由,若不正确请写出正确的检验方法。_______________________________________。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小宇同学将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气,反应一段时间后,称量试管内剩余固体的质量为14.4g.
(1)写出该反应的化学方程式______.
(2)计算高锰酸钾分解后产生氧气的质量.
(3)试推断剩余固体中含有哪些物质?其质量分别为多少克?

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