分析 (1)根据B装置中盛放的是氢氧化钠溶液分析;
(2)根据检验二氧化碳通过石灰水分析;
(3)根据所设计方案中试剂在验证混合气体中的作用,设计正确的顺序对混合气体的每一成分进行验证.
解答 解:(1)利用氢氧化钠溶液吸收分解产物中的二氧化碳气体,从而收集到较为纯净的一氧化碳;故填:吸收二氧化碳;
(2)由于检验二氧化碳气体需要把混合气体通入澄清石灰水,故填:澄清石灰水;
(3)由于检验二氧化碳气体需要把混合气体通入澄清石灰水,影响混合气体中水的检验,因此在检验二氧化碳、一氧化碳气体应首先使用无水硫酸铜检验混合气体中的水;然后利用澄清石灰水检验二氧化碳,而不能使用与二氧化碳反应无明显现象的氢氧化钠溶液,在检验一氧化碳前需要使用足量澄清石灰水既检验二氧化碳又完全吸收二氧化碳,接下来把气体通过灼热氧化铜和澄清石灰水,检验一氧化碳;故正确的选项为:D.
故答案为:(1)吸收二氧化碳;(2)澄清石灰水;(3)D.
点评 根据实验目的及所设计的实验装置,明确每个装置在实验中所起的作用,是解答好此问题的基础与关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
浓硫酸(H2SO4)500毫升 | |
溶质的质量分数 | 98% |
密度 | 1.84克/厘米3 |
相对分子质量 | 98 |
强腐蚀性,阴冷,密封储藏 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 饱和溶液析出晶体后,溶质的质量分数可能不变 | |
B. | “冬天捞碱,夏天晒盐”的主要原理是不同物质的溶解度随温度变化不同 | |
C. | 不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质质量分数一定变大 | |
D. | 向氯化铁溶液中加入少量生石灰,原溶液中溶质的溶解度和溶质质量分数都发生变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 从N→M:先向N中加入适量固体A再降温 | |
B. | 从N→M:先将N降温再加入适量固体A | |
C. | 从M→N:先将M降温过滤后再将其升温 | |
D. | 从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水 |
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