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    水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．试回答下列问题：
    图（A）为电解水生成气体与时间关系图，图（B）是电解水的简易装置．

    （1）用符号表达式表示该反应
     
    ．
    （2）若甲试管生成气体A，则甲应连接电源的
     
    极（填“正”或“负”），气体A用
     
    来检验．
    （3）在水通电分解的变化中，发生改变的粒子是
     
    （写出具体微粒名称，下同），不发生改变的粒子是
     
    ．
    （4）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是
     
    ．
    （5）电解水实验可得出的结论是水由
     
    组成．
    考点：电解水实验,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：根据电解水实验的现象和结论，来判断本题的正误．正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1，再根据方程式来看分子个数比和质量比．
    解答：解：
    （1）水通电生成氧气和氢气，反应的化学方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    （2）若甲试管生成气体A，体积较多是氢气，所以则甲应连接电源的负极，气体B是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，用带火星的木条来检验；
    （3）在水通电分解的变化中，发生改变的粒子是水分子，不发生改变的粒子是氧原子和氢原子；
    （4）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是增强水的导电性；
    （5）电解水生成了氢气和氧气，证明了水是由氢元素和氧元素组成的．
    故答案为：
    （1）2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    （2）负；带火星的木条；
    （3）水分子；氧原子和氢原子；
    （4）增强水的导电性；
    （5）氢元素和氧元素．
    点评：通过解答本题要知道正极产生氧气，负极产生氢气，氧气和氢气的体积比为1：2，质量比为：8：1．分子个数比就是化学方程式中前面的系数比．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化氢溶液是过氧化氢和水的混合物，加入二氧化锰后能快速的产生氧气，同时放出大量的热，现取一定量的过氧化氢溶液于试管中，加入少量二氧化锰，充分反应后，下列图象描述与事实一致的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气成分中，体积分数较多且化学性质比较活泼的气体是（　　）
    A、氧气B、氮气
    C、二氧化碳D、水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是研究性学习小组研究影响过氧化氢分解速率的因素时采集的一组数据：
    用10mL过氧化氢制取150mL所需的时间（秒）
    反应条件\浓度30% 过氧化氢15% 过氧化氢10%过氧化氢5%过氧化氢
    无催化剂、不加热几乎不反应几乎不反应几乎不反应几乎不反应
    无催化剂、加热360480540720
    二氧化锰催化剂、加热102560120
    请你分析回答：
    （1）该研究小组在设计方案时．考虑了浓度、
     
    、
     
    等因素对过氧化氢分解速率的影响；
    （2）请你再提出一个影响过氧化氢分解速率的因素（不能与上面的相同），并写出验证该因素的设计方案．我提出的又一个影响因素是
     
    ；我设计的验证方案是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于离子检验的说法不正确的是（　　）
    A、加入酸化的Ba（NO3）2溶液，出现白色沉淀，说明有SO42-存在
    B、加入NaOH溶液，出现红褐色沉淀，说明有Fe3+存在
    C、加入Ca（OH）2并用湿润的蓝色石蕊试纸检验，试纸变红，说明有NH4+存在
    D、加入无色酚酞，溶液变红，说明有OH-存在

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是宝贵的自然资源．请根据下列情况回答问题．
    （1）水有硬水和软水，生活中可用
     
    加以鉴别；
    （2）若要对该河水进行净化处理，以下的净水操作，你认为合理的顺序是
     
    ．
    ①吸附    ②沉降     ③过滤     ④消毒
    （3）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为
     
    ．
    （4）净化后的水用来电解，如图所示，在水中加入少量氢氧化钠的目的是
     
    ，负极得到的气体是
     
    （填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，其中实验操作正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    期中考试复习时，小华整理了一些化学知识①固体药品一般保存在广口瓶中②原子核是由电子和质子构成③最外层电子为8的粒子一定是稀有气体原子④化学反应中催化剂一定能加快反应速率⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物⑥质子数相同的粒子不一定是同种元素．其中正确的是（　　）
    A、①③⑥B、①②⑥
    C、③④⑤D、①⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁在氧气中燃烧：
     
    反应类型
     
    实验室用锌与稀硫酸制取氢气
     
    反应类型
     
    ．

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