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    10．如图是小柯同学在复习科学时，构建酸通性的“手掌图”．
    （1）食指上漏填的一类物质是金属．
    （2）酸之所以具有通性是因为他们具有相同的微粒H+ （填符号）．
    （3）盐酸与碱发生的化学反应类型属于复分解反应．

    分析 （1）根据酸的通性分析解答；
    （2）根据酸的通性进行分析分析；
    （3）酸碱反应属于复分解反应．

    解答 解：（1）根据酸的性质可以知道：酸溶液能跟酸碱指示剂、多种活泼金属、金属氧化物、碱以及某些盐反应，故无名指上漏填的一类物质是金属；故填：金属；
    （2）酸具有通性，是因为它们在水溶液中能解离出相同的H+；故填：H+；
    （3）酸碱反应属于复分解反应；故填：复分解反应．

    点评 本题难度不大，掌握酸的通性是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．下列说法不正确的是（　　）
    A．相对原子质量就是原子的实际质量B．原子的质量主要集中在原子核上
    C．原子是由原子核和核外电子构成D．原子的质子数等于核外电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出（晶体不含结晶水），若不考虑溶剂的蒸发，则剩余溶液与原溶液相比仍为饱和溶液（选填“仍为饱和溶液”或“变为不饱和溶液”），溶质的质量分数不变（选填“不变”、“变大”或“变小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题．
    （1）化学反应前后肯定发生变化的是C（填写序号）．
    A．分子数目      B．元素种类　　　C．物质种类　　 　D．物质的总质量
    （2）铁丝在氧气中燃烧（只考虑氧气参加反应），若反应前后固体质量变化用如图表示，则m1与m2之差表示参加反应的氧气的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    5．某化学研究性学习小组为测定市场出售的食醋总酸量（国家规定食醋中总酸量3.5g/100mL～5g/100mL ），拟配制一定质量分数的氢氧化钠溶液，然后进行测定．请你参与该小组的实验研究，并回答相关问题．
    （1 ）配制100g 质量分数为5% 的氢氧化钠溶液需要水 mL （水的密度为1g/cm3）．
    （2 ）若食醋中的酸均看成是醋酸，醋酸与氢氧化钠反应的方程式为：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O 现有食醋500mL，甲同学从中取出10mL 食醋，加入5% 的氢氧化钠溶液4.8g，恰好完全反应．请通过计算判断该食醋是否合格？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．已知氯气和氢氧化钠溶液反应的化学方程式：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO（次氯酸钠）+H2O，下列说法正确的是（　　）
    A．次氯酸钠中氯元素的化合价为-1
    B．氯化钠中氯离子与次氯酸钠中的氯原子互为同位素
    C．反应前氯气的质量和反应后溶液中氯元素的质量相等
    D．氯化钠由钠元素和氯元素组成，所以为混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．某固体混合物由碳酸钾和硫酸钾组成，现取一定量的该固体于烧杯中，加入足量水，充分搅拌，使其完全溶解，然后向烧杯中加入适量的氯化钡溶液，恰好完全反应，过滤后得到白色沉淀6.27g．向沉淀中加入足量的稀硝酸后，经测定，沉淀部分溶解且产生0.88g二氧化碳气体．
    （1）该固体中碳酸钾的质量为多少？
    （2）若要求出硫酸钾的质量，下一步计算需要先求出碳酸钡（填写物质名称）的质量？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．在初中科学中，我们学习了有关溶质的知识，如图1是硝酸钾（KNO3）的溶解度曲线：
    （1）某同学进行了如图2的实验．实验过程中，属于不饱和溶液的有①③④（填序号）
    （2）下列哪些操作能使⑤中溶质质量分数改变BC

    A．加入20gKNO3B．加入50g水
    C．升高温度D．加入100g30℃时硝酸钾的饱和溶液，再恢复到20℃

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．化学工业给社会带来巨大财富和众多产品的同时，也带来了环境问题．在化学工业中除了要及时处理好“三废”，还要努力提高原料的利用率，增加产品的产量，降低生产对环境造成的污染，符合“绿色化学”．以铜等原料制取氢氧化铜，下列方案中，“符合绿色化学”的是（　　）
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    D．Cu$\stackrel{+H_{2}SO_{4}（浓）}{→}$CuSO4$\stackrel{+NaOH}{→}$Cu（OH）2

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