【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．
请回答下列问题：
（1）写出仪器名称：① ， ②；
（2）实验室用过氧化氢制取氧气的反应化学方程式为 ， 不能选用的发生装置是（填字母序号），若用装置D收集氧气，验满的方法是 ．
（3）若选用发生装置C制取二氧化碳，你认为选用C的优点是 ， 若选装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从（填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时只能选用图中装置（填字母序号）．
【答案】
（1）长颈漏斗；集气瓶
（2）2H2O2
2H2O+O2↑；A；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则收集满了
（3）可以控制反应的速率；a
（4）F
【解析】解：（1）标号仪器分别是长颈漏斗和集气瓶；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2 2H2O+O2↑，该反应不需加热，属于固液常温型，故不能选择装置A制取；验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃进行判断；（3）装置C中注射器可逐滴滴加液体，从而可控制反应速率，二氧化碳密度比空气大，所以应从长管进气，短管便于排尽空气；（4）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，所以只能用排水法收集； 所以答案是：（1）①长颈漏斗；②集气瓶； （2）2H2O2 2H2O+O2↑；A；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则收集满了；（3）可以控制反应的速率；a；（4）F．
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的检验和验满的相关知识，掌握氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口；检验：用带火星的木条伸入集气瓶内，以及对书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的理解，了解注意：a、配平 b、条件 c、箭号．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线．下列说法正确的是 
A.10℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同
B．使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液可采用蒸发溶剂的方法
C.30℃时，将40g 甲物质加人50g水中，充分溶解后溶液的质量为90g
D．将10℃的两种饱和溶液升温至30℃，溶质的质量分数（填增大或减小或不变）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“我问你答”是学生中流行的一种复习方法，请你参与：
①空气中含量最多的气体，其化学式是；
②化石燃料中的天然气燃烧的化学方程式是；
③人体所必需的微量元素有（写一种元素符号即可）
④碱溶液中都含有的阴离子符号是；
⑤两个二氧化氮分子的符号 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图实验，将针筒内温度相同的全部液体迅速注入容器中，实验内容如表所示．
实验编号 | 容器Ⅰ | 针筒Ⅰ | 容器Ⅱ | 针筒Ⅱ | 红墨水液面位置 |
a | 二氧化碳（充满且足量） | 5mL饱和澄清石灰水 | 二氧化碳（充满且足量） | 5mL较浓的氢氧化钠溶液 | 保持左低右高 |
b | 0.65g锌 | 15mL盐酸 | 0.24g镁 | 15mL盐酸 | 最终左右相平 |
（注：实验开始前红墨水左右两端液面保持相平，容器Ⅰ、Ⅱ体积相同，装置气密性良好）
（1）实验a中，容器Ⅰ内开始时产生的现象是 ， 红墨水液面位置变化的原因是 ．
（2）实验b中，针筒内盐酸足量且溶质质量分数相同，开始时红墨水的位置变化是 ， 其原因是 ， 最后左右相平说明 ， 请写出容器Ⅱ中反应的化学方程式 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人体内的一些液体的正常pH范围如表，正常情况下，这些液体中一定呈酸性的是（ ）
血浆 | 乳汁 | 胰液 | 胃液 | |
pH范围 | 7.35～7.45 | 7.1～7.3 | 7.5～8.0 | 0.9～1.5 |
A.胃液
B.血浆
C.乳汁
D.唾液
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