分析 (1)氯化钠不能使酚酞试液变色,碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色;
(2)稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳.
解答 解:(1)A.分别加入无色酚酞试液时,能使酚酞试液变红色的是碳酸钠,无明显现象的是氯化钠,因此利用酚酞试液可以区分两种物质;
B.碳酸钠和氯化钠溶于纯净水时,都无明显现象,因此不能用纯净水区分两种物质;
C.加入稀盐酸时,无明显现象的是氯化钠,产生气泡的是碳酸钠,因此可以用稀盐酸区分两种物质;
D.加入氯化钡溶液时,无明显现象的是氯化钠,产生白色沉淀的是碳酸钠,因此可以用氯化钡溶液区分两种物质.
故填:A、C、D.
(2)合理的实验方案是方案一,这是因为加入稀盐酸时,稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,蒸发后得到氯化钠固体;
方案二不合理的理由是:碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠,因此带入了新的杂质硫酸钠.
故填:方案一;产生新的杂质硫酸钠.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该技术有助于减少“白色污染” | |
B. | 该技术有助于缓解“温室效应” | |
C. | 全降解塑料不属于有机合成材料 | |
D. | 该技术开辟了利用二氧化碳的新途径 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单质 | B. | 酸 | C. | 盐 | D. | 有机物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 燃烧是一种缓慢的氧化反应 | |
B. | 着火时,只能用水灭火 | |
C. | 高楼发生火灾,可以跳楼逃生 | |
D. | 用湿毛巾捂住口鼻匍匐逃离火灾现场 |
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