分析 (1)根据分解反应的含义进行解答;
(2)根据青铜属于合金进行解答;
(3)根据铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁进行解答;
(4)根据绿色化学的核心就是尽量减少污染进行解答.
解答 解:(1)由反应①Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑可知,该反应是一种物质反应生成多种物质,则属于分解反应;
(2)因青铜是红铜和锡、铅的合金,也是金属治铸史上最早的合金,属于混合物;
(3)铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(4)相比火法炼铜,湿法炼铜不需要加热,则反应条件简单,且火法炼铜得到的铜易被氧化,即湿法炼铜的优点是反应条件简单,得到的铜不易被氧化,不污染环境.
故答案为:(1)分解;(2)混合物;(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(4)节约能源,不污染环境.
点评 本题以铜的冶炼来考查化学反应的类型及金属的活动性,学生应能利用反应来分析反应的优点,并能利用金属的冶炼来了解金属被人类应用的历史.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
测定时间 | 3:10 | 3:15 | 3:20 | 3:25 | 3:30 | 3:35 | 3:40 |
pH | 4.95 | 4.95 | 4.94 | 4.88 | 4.86 | 4.85 | 4.84 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 提出问题 | B. | 猜想或假设 | C. | 设计实验 | D. | 实验结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 | 实验现象 |
A | 剧烈反应,迅速放出大量气泡 |
B | 剧烈反应,迅速放出大量气泡 |
C | 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止 |
D | 产生大量气泡 |
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