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【题目】(9分)学了空气的组成后,同学们知道了氧气约占空气体积的1/5,实验初中化学兴趣小组同学查阅资料知:氧气的密度约为143g/L,空气的密度约为129g/L。试回答:

小芳想知道体积为1000L的空气中氧气的质量,请你帮她计算,并写出计算的过程。

(提示:气体质量=气体体积×气体密度)

【答案】 286g

【解析】

试题分析:氧气体积:1000L×1/5=200L

氧气质量:200L×143g/L=286g

(或:氧气质量:1000L×1/5×143g/L=286g)

答:1000L空气中氧气质量为286g。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是(

A.工业上可以利用分离液态空气法制氧气

B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

C.在标准状况下,氧气的密度比空气密度略大

D.氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在生产和科学研究中,需要用到一些保护气。当焊接金属时,为了隔绝空气,都能作为保护气的一组是( )

A.H2、N2 B.N2、O2 C.CO2、CO D.N2、Ar

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【题目】人类生存需要清洁的空气。下列情况不会造成环境污染的是( )

A. 燃放烟花 B. 汽车尾气 C. 煤炭燃烧 D. 光合作用

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【题目】可以鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的最佳方法是

A.分别加入适量澄清石灰水 B.用带火星木条分别伸入瓶中

C.分别放入一只苍蝇 D.用燃着的木条分别伸入瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途既利用了其物理性质,又利用了化学性质的是

A.二氧化碳参与绿色植物的光合作用

B.二氧化碳用于灭火

C.氧气用于医疗上抢救病人

D.氦气代替氢气用于填充气球

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室通常用带火星的木条 燃着的木条澄清石灰水紫色石蕊试液等实验用品来区别不同的气体。现要区分氧气和二氧化碳,可采用上述方法中的

A.①② B. C.①② D.①②

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【题目】生活中常见的下列物质属于纯净物的是

A冰水 B果汁 C碘盐 D食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号不具有宏观意义,只有微观意义的是

AZn BH2 C2NO DMgCl2

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