一些食物的近似pH如下:
食物 | 葡萄汁 | 苹果汁 | 牛奶 | 玉米粥 | 鸡蛋清 |
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.0~8.0 | 7.6~8.0 |
下列说法不正确的是
A. 鸡蛋清显碱性 B. 苹果汁和葡萄汁显酸性
C. 葡萄汁比苹果汁的酸性强 D. 胃酸过多的人适宜吃玉米粥
科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:选择填充题
生产生活中的下列变化,属于物理变化的是( )
A. 植物的光合作用 B. 秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵制得甲烷
C. 生铁百炼成钢 D. 二氧化碳气体经降温、加压制得干冰
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科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域,用毒重石(主要成分为BaCO3)制备氯化钡晶体工艺流程如下:下列说法不正确的是
A. 气体X是二氧化碳 B. 工艺流程中氯化钡溶液可以循环利用
C. 操作Y的名称是过滤 D. 室温下洗涤氯化钡晶体可选用饱和氯化钠溶液
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科目:初中化学 来源:【全国市毕业班第六次模拟考试化学试卷 题型:探究题
实验室常用下列装置来制取、收集气体,仪器b是分液漏斗,可通过旋转活塞分次滴加液体。请回答下列问题:
(1)请写出装置图B中标号a的仪器名称:__________;
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置和收集装置的组合为_______(填字母代号),该发生装置的不足之处是_______________________________;
(3)收集装置的选择是由气体的性质决定的,既能用排水法也能用向下排空气法收集的气体一定具有的性质是_____________________。
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科目:初中化学 来源:【全国市毕业班第六次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
下列实验目所对应的实验方案中,正确的是
实验目的 | 实验方案 | |
A | 除去氯化钾溶液中的氯化铜 | 加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀 |
B | 鉴别碳酸铵、硫酸铵、硝酸铵三种氮肥 | 用氢氧化钡溶液 |
C | 除去CO中少量H2O和CO2 | 先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液 |
D | 鉴别纯铝和硬铝 | 将两者相互刻画,比较硬度 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:【全国市毕业班第六次模拟考试化学试卷 题型:选择题
下列关于碳和碳的氧化物的说法中,不正确的是( )
A.活性炭可以除去冰箱中的异味
B.可以利用CO的还原性炼铁
C.CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料
D.金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的,性质相同
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科目:初中化学 来源:山东省生第二届学科素养展示大赛化学试卷 题型:探究题
小明按照课本实验(如图1)探究分子的运动时,闻到了刺激性的氨味.在老师的指导下,小明设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再闻到刺激性的氨味,并立即观察到明显的实验现象,得到了和课本实验同样的结论.
【实验与结论】请你帮助小明完成图2装置的实验,回答下列问题.
(1)滴入少量浓氨水后,湿润的滴有酚酞溶液的滤纸条变成红色.从微观的角度分析,此现象说明_____________________________;从浓氨水化学性质的角度分析,此现象说明浓氨水呈________________.
(2)固体氢氧化钠的作用是__________________________________.
(3)与课本实验比较,小明改进后的装置的优点是(写出一点)______________________.
【继续探究】小英受小明实验的启发,将图2装置进一步改装成图3装置,用于验证二氧化碳的性质.
(4)打开活塞K滴入稀硫酸,两条用紫色石蕊溶液润湿的滤纸现象差别是________ 先变红。小英从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊溶液变色,因而她认为以上的现象差别验证的二氧化碳性质是____________________________。
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科目:初中化学 来源:江苏省2017届九年级下学期质量调研考试化学试卷 题型:信息分析题
化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识。
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是_______(填字母序号)。
A.蔬菜 B.牛奶 C.大米
(2)身体缺钙,可能患有的疾病是________(填“骨质疏松”或“贫血”)。
(3)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是______(填字母序号)。
(4)生活中碗筷用沸水消毒的化学原理是________。
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