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14.根据如图所示的原子结构示意图判断,该元素的原子的核电荷数为17,名称是氯元素,在化学反应中这种原子容易得到1个电子,形成的离子符号是Cl-

分析 原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.

解答 解:由原子结构示意图可知,圆圈内的数字是17,该元素的原子的核电荷数为17;核电荷数=原子序数,为氯元素;最外层弧线上的数字是7,原子最外电子层上有7个电子,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子.形成的离子符号是Cl-
故答案为:17;氯元素;得到1;Cl-

点评 本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.下列反应属于分解反应的是(  )
A.电解水B.木炭跟氧化铜的反应
C.氢气燃烧D.实验室用过氧化氢溶液制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.①给试管里的液体加热时后发现试管破裂了,请分析原因,至少两条(不到两条不给分)试管底部与灯芯接触;没有先进行预热②给试管内液体加热,管内液体不超过其容积的$\frac{1}{3}$,加热时不得将试  管口对人,请分别说明这样做的原因(只说一个不给分)防止试管内的液体沸腾溅出伤人;防止液体沸腾溅出伤人.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.结合下列图示装置,回答有关问题.

(1)用A装置制取某种气体的一个化学反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(2)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用A(填标号);用向上排空气法收集氧气,应如何验满?将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(3)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得,收集氢气的装置可选用C或E.(填标号)
(4)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是,将带火星的小木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明已满.
(5)用F来收集氧气,从a管通入氧气.
(6)用排水法收集氧气结束后,应先移出导管,再熄灭酒精灯,防止水倒流而炸裂试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.下列关于氧气的说法正确的是C
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.下列变化中,不属于缓慢氧化的是(  )?
A.火药爆炸B.钢铁生锈
C.镁条在空气中燃烧D.农家肥料腐熟

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.将20克10%的盐酸与20克10%的氢氧化钠溶液混合,下列物质中能跟该混合溶液发生反应的是(  )
A.氯化钡B.氯化铁C.二氧化碳D.氢氧化钾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.写出符合下列要求的化学用语(填元素符号或化学式);
(1)2个铵根离子2NH4+  
(2)氖气Ne  
(3)2个二氧化硫分子2SO2
(4)氯气(Cl2)能与水发生如下反应:Cl2+H2O═R+HClO.写出R的化学式HCl;在另一种生成物中氯元素的化合价+1.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.按要求写出下列反应的化学方程式.
(1)氢气在空气中燃烧2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)不能用铁桶配制波尔多液的原因Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(4)除去盐酸中混有的少量硫酸BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.

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