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(1)构成物质粒子有分子、原子、离子等,例如:铜由
 
构成,氯化钠由
 
构成.
(2)用符号表示:2个氧离子
 
;3个氢原子
 
;钙元素的化合价为+2价
 

(3)硝酸钾的化学式为KNO3,则硝酸钙的化学式为
 
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,化学式的书写及意义,化学符号及其周围数字的意义
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,化学用语和质量守恒定律
分析:构成物质的基本微粒有分子、原子和离子;微粒的个数就是在相应微粒的前面加上数字,离子所带的电荷数写在符号的右上角,且数字在前,正负号在后;化合价写在元素符号的正上方,且正负号在前,数字在后,据此解答.
解答:解:(1)铜是由铜原子直接构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故填:原子,离子;
(2)氧离子带有两个单位的负电荷,2个氧离子就是在氧离子的前面加上数字2;氢原子直接用其元素符号表示,3个氢原子就是在氢元素符号前面加上数字3;钙元素的化合价为+2价,就是在钙元素符号的正上方加上+2,故填:2O2-,3H,
+2
Ca

(3)硝酸钾的化学式为KNO3,则硝酸钾的化合价为-1,钙元素的化合价为+2,故硝酸钙的化学式为Ca(NO32,故填:Ca(NO32
点评:本题考查了微粒的书写,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

黄金是一种贵重金属,俗有沙里淘金,真金不怕火炼之说,这说明金化学性质
 
 (活泼、不活泼),在自然界主要以
 
形式存在.(填单质或化合物)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在一次实验活动中发现钠能在二氧化碳中燃烧,他们对钠在二氧化碳气体中燃烧后生成的白色物质进行了如下探究:
实验:将燃烧的钠迅速伸入到盛满二氧化碳的集气瓶中,钠在其中继续燃烧至完全,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上附着白色物质.
查资料:Na2O+H2O=2NaOH
提出假设:燃烧后瓶璧上附着的白色物质是什么?
假设1:白色物质是Na2O.
假设2:白色物质是Na2CO3
假设3:
 

设计实验方案,验证假设
实验方案实验操作实验现象结论
方案1取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质是Na2O.
方案2①取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入适量BaCL2有白色沉淀生成白色物质是Na2CO3
②静置片刻,取上层清液于试管中
….
….
思考与交流:
(1)甲同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是
 

(2)根据方案2的结论,补齐方案2中②的实验操作,并写出相应的实验现象.实验操作:
 
实验现象:
 

(3)乙同学认为白色物质可能是NaOH,你填
 
(同意或不同意)该同学的观点,并简述理由:
 

(4)根据假设2,写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

①铁锅作炊具主要是利用铁的
 
性.
②页岩气与天然气的主要成分都是甲烷.天然气与煤、
 
合称为三大化石燃料.
③请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法
 

④吸烟有害健康.香烟中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某城市的大理石雕像逐渐的变得模糊,造成这一现象的原因主要是由于酸雨的破坏,形成酸雨主要物质是
 
 

<1>请你分析城市环境空气中各种污染物主要来自(答出两点)
(1)
 

(2)
 

<2>请你对改善城市环境空气质量提出两条建议:
(1)
 

(2)
 

<3>上面两个例子说明,化学物质可以造福人类,但有时也会给人类带来危害.请你再举出生活中的一物质说明这个问题
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式填空:
(1)3个氯离子
 

(2)盐酸
 

(3)8个氧化汞分子
 

(4)正三价的铁元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化.将某溶质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有:①
 
;②
 
.将某溶质的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有:①
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通常情况下,既不能燃烧,也不支持燃烧的是(  )
A、氢气B、氧气
C、二氧化碳D、煤气

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生活不可缺少的物质.下列有关水的叙述正确的是(  )
A、水是由2个氢元素和1个氧元素组成
B、一个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成
C、水是由两个氢原子和一个氧原子构成
D、一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子

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