练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    12．医学界发现，达菲（Tamiflu）对甲型HIM流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成达菲的原料之一．下列对莽草酸的说法不正确的是（　　）
    A．它由碳、氢、氧元素组成
    B．碳、氢、氧原子个数比为7：6：5
    C．莽草酸是氧化物
    D．莽草酸分子由碳原子、氧原子和氢原子构成

    分析 A．根据莽草酸化学式的含义进行分析判断．
    B．根据莽草酸化学式的含义进行分析判断．
    C．氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．
    D．根据分子结构来分析．

    解答 解：A．莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确．
    B．根据莽草酸的化学式C7H6O5可判断其中碳、氢、氧原子个数比=7：6：5，故正确；
    C．莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故错误；
    D．由化学式可知，莽草酸分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，故正确．
    故选C．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2017届中考第二次模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

    下列实验现象描述不正确的是

    A. 氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀

    B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

    C. 铵盐与碱溶液混合加热，产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红

    D. 镁条和稀盐酸反应产生大量气泡，试管外壁发烫

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．根据如图回答问题：

    （1）写出图中有标号的仪器名称：①铁架台②长颈漏斗
    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，制取装置是将AD或AF组合（填装置的序号，下同），反应的符号表达式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    若改为用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    若用D装置收集氧气，检验D瓶收集的气体是氧气的操作是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
    用D装置收集完氧气，要先把导管从水槽中移出，在熄灭酒精灯，这是因为防止水倒流，使试管炸裂
    若用F装置收集氧气，收集氧气的最佳时刻是当导管口有连续均匀气泡冒出时
    （3）将装置B、D组合，可制取的气体是二氧化碳（填一种），选择发生装置B的原因是反应物是固体和液体，反应的条件是常温．
    （4）实验室通常用固体CaC2与水反应制取气体乙炔（C2H2），该反应非常剧烈，乙炔难溶于水，要制取纯净的乙炔气体，且安全、节约药品，可选用装置CF组合
    （5）若某气体只能选用E装置收集，说明该气体具有的性质为密度比空气小，易溶于水
    （6）A装置试管口略先下倾斜的原因是防止水倒流而炸裂试管，
    （7）用收集的氧气做碳在氧气中燃烧的实验时，要把木炭慢慢由瓶口伸进瓶底，其目的是为了使氧气与碳充分反应
    （8）若某同学收集到的氧气不纯，可能原因有没有等到气泡连续均匀的冒出就收集了
    （9）B、C都可以用于制取氧气，选用C更好，因为C可以控制反应的速度
    （10）从反应物的状态和反应条件角度说明选用A装置制取氧气，其选择的理由是固体制取气体，反应需要加热．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体，请你从中任选二种气体，并鉴别它们．
    你选择的二种气体是氧气与二氧化碳；
    操作方法是：分别向盛有两种气体的集气瓶中倒入澄清石灰水振荡
    现象：一个变浑浊，一个无明显变化；
    结论：能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，不能使澄清石灰水变浑浊的是氧气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．属于化学变化的是（　　）
    A．冰雪融化B．铁钉生锈C．酒精挥发D．湿衣晾干

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验基本操作中正确的是（　　）
    A．
    取用块状大理石    		B．
    酒精着火，用湿抹布扑盖
    C．
    氧气的验满    		D．
    吸取液体药品

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．日常生活中下列做法不正确的是（　　）
    A．不应该用钢丝球洗刷铝制炊具
    B．食品袋里充入氮气延长食品的保质期
    C．厨房中天然气泄露，立即关闭气阀，打开门窗
    D．用锡制灯丝

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．有两种化合物A、B，A物质为大理石的主要成分；B物质是由地壳中含量最多的元素和最多的金属元素及空气中含量最多的元素组成的化合物．请写出这两种物质的化学式，并计算出相对分子质量：
    A物质的化学式CaCO3、相对分子质量100，B物质的化学式Al（NO3）3、相对分子质量213．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．
    【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
    【学生板演】该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
    【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：
    猜想一：只有Na2SO4              猜想二：有Na2SO4和H2SO4
    猜想三：有Na2SO4和NaOH     猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四．
    【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有NaOH．
    （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究．
    实验方案a．测溶液pHb．滴加Na2CO3溶液c．滴加BaC12溶液
    实验操作
    实验现象试纸变色，对比标准比色卡，pH＜7
    有气泡产生    		产生白色沉淀
    实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
    【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
    【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出
    【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：
    （1）实验操作中的错误是pH试纸浸入溶液中．
    （2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是Na2SO4与BaCl2反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4存在．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案