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【题目】如图A是液态水加热变成气态水蒸气的示意图,图B是氢气燃烧的示意图.据图回答.

(1)液态水变为气态水时______发生了变化,但_____没有发生变化,故上述变化属于_____变化(填“物理”或“化学”).

(2)水通直流电时水分子_______(填“发生”或“不发生”)变化,故水通电的变化属于________变化(填“物理”或“化学”);(b)中所得粒子______(填“能”或“不能”)保持水的化学性质.该反应的文字表达式为_____________,属于化学基本反应类型中的___________反应。在此过程中能量的转化形式为_____能转化为__________能。

【答案】水分子间的间隙;水分子本身;物理;发生;化学;不能;水通电氢气+氧气 ,分解反应,电,化学。

【解析】

(1)液态水变为气态水时分子间隔发生了变化,但分子本身没有发生变化,故上述变化属于物理变化;

(2)水通电分解时水分子本身发生变化,故水通电的变化属于化学变化;(b)中所得粒子为氧原子和氢原子,不能保持水的化学性质;该反应的文字表达式为:水氢气+氧气;此反应属于分解反应;在此过程中能量的转化形式为电能转化为化学能。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:①_____________________________

(2)制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置的_______,再装入药品。若试管中放入的药品是高锰酸钾,还要在试管口放__________,写出该反应的文字表达式:___________,属于_________反应。

(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置应选择________,收集氧气时,使用_______装置的方法收集到的气体比较纯净。

(4)若用D装置收集氧气,待观察到____________时,说明已经收集满气体;若用C装置收集氧气,验满方法是_______________

(5)实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钠固体混合物的方法可以制得氨气,氨气密度比空气小,易溶于水,则制取氨气的发生装置可以选择______,收集氨气的装置可以选择_______

(6)如果用如图所示装置,用排水法收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通入,水从另一端排出。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是( )

A

B

C

D

X

纯净物

化合反应

物理变化

化学反应

Y

混合物

氧化反应

化学变化

化合反应

A. A B. B C. C D. D

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【题目】已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是(  )

A. 以上原子的核外都有三个电子层

B. Na+和Mg2+的核外电子数不相同

C. Na与S形成化合物的化学式为Na2S

D. 在化学反应中氯原子容易得到电子

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【题目】过氧化氢加热到80℃才有较多氧气生成,加入二氧化锰作为催化剂立即生成氧气。采用等量过氧化氢溶液,(虚线表示加热分解制取氧气的曲线,实线表示利用催化剂制取氧气的曲线),放出氧气的质量与反应时间的关系正确的是 ( )

A. B. C. D.

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【题目】如图是“分子性质”的探究实验,在A中加入5 mL浓氨水,B中加入20 mL含酚酞的蒸馏水,罩上大烧杯。

请回答下列问题:

(1)几分钟后,可以观察到________(填“A”或“B”)烧杯中溶液开始变红。

(2)该实验说明分子具有的一个基本性质是______________

(3)该实验中大烧杯所起的作用是________________________(任写一点即可)。

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【题目】核电荷数为 1~18 的元素的原子结构示意图等信息如下,回答有关问题:

(1)氟原子的核电荷数是______。在化学反应中,铝原子比较容易______(填“得到”或“失去”)电子,成为______(填离子符号)。

(2)在第二周期中,元素原子结构最稳定的是______(填元素名称)。

(3)在第三周期中,各元素原子结构的共同之处是_____

(4)钙元素的原子结构示意图为 ,下列元素中,与钙元素化学性质相似的是_____(填字母)。

A.He B.Mg C.Si D.S

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【题目】A、B、C、D之间存在如图的转化关系(部分物质及反应条件已略去,图中“→”表示转化关系,“﹣﹣”表示相互能反应),已知A是导致温室效应的主要气体,D含有人体中含量最高的金属元素,其相对分子质量为100.则A→Na2CO3的化学方程式为_____,C→B的化学方程式为:_____,B→NaOH的化学方程式为_____,B的一种用途是_____

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【题目】曾有一段时间在微信上流传了一种懒人火锅。这种火锅分上下两层,食用前只需要把带底料的食材放入上层,然后将加热包放入下层,并加入一定量冷水,立即就能产生热量给上层的食材加热,使汤料沸腾,并保温1到2个小时。某化学兴趣小组对这种懒人火锅的原理及使用后加热包中的成分进行了研究。

(查阅资料)发热包的主要成分是:碳酸钠、焙烧硅藻土(难溶于水)、铁粉、焦炭粉、活性炭、氯化钠、生石灰。

(实验探究)

(1)同学甲经过对发热包成分的研究后,认为发热主要原理是________(用化学方程式表示)

(2)同学乙从已经使用完的发热包中取少量固体混合物于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,边加边搅拌,静置,过滤得滤液。

(3)同学丙在上述实验的基础上,对滤液中所含阴离子的种类进行探究,请帮她完成实验过程。提供的试剂:稀盐酸、稀硝酸、酚酞、AgNO3溶液、Ba(NO3)2溶液、Mg(NO3)2溶液

实验操作

预期现象

结论

步骤1:取少量滤液于试管中,加入_______

_______

滤液中没有CO32-

步骤2:另取少量滤液于试管中,加入过量_____

_________

滤液中含有OH-

步骤3:_________

产生白色沉淀

滤液中含有______

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