【题目】以下是某同学记录的实验现象,其中错误的是
A.硝酸铵溶于水后,溶液的温度显著降低
B.将少量CO2气体通入氢氧化钠溶液中,出现浑浊
C.在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
D.在铁锈中加入稀硫酸,铁锈逐渐溶解并得到黄色溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现________________,并汇集到试管上端。负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为__________,经检验,负极产生的气体是________________(填化学式),正极产生的气体是_________(填化学式)。
(2)通过上述实验得出水的组成:①________________;②__________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分) (1)用正确的数字和化学符号表示:
①2个氧原子 ②-1价的氯元素
③铁离子 ④相对分子质量最小的氧化物
⑤5个五氧化二磷分子 ⑥氧化铝
(2)写出下列符号中“2”的含义:
①H2 ②Cu2+
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)只有氧气才能支持燃烧吗?某学习小组对这个问题进行如下探究。
【信息给予】钠是一种银白色的金属,能与空气中的氧气与水蒸气反应。
【提出问题1】除氧气外,是否还有其他物质也能支持燃烧。
【实验一】如图,向盛有金属钠(Na)的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2,当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时,点燃酒精灯,同时继续缓缓通入CO2,钠剧烈燃烧,产生白烟,燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成。
【得出结论】二氧化碳 (“能”或“不能”)支持某些物质燃烧。
【反思评价】点燃酒精灯前,要先向玻璃管中通会二氧化碳,其目的是____ _____。
【提出问题2】黑色颗粒和白色固体是什么?
【猜想与假设】黑色颗粒可能是 (用化学式填写)。
【实验二】如图,现象:黑色颗粒逐渐减少,澄清石灰水_________ __________。
【得出结论】实验二证明:黑色颗粒的猜想是正确的。
【猜想与假设】某同学对白色固体的成分做出猜想:(Ⅰ)碳酸钠 (Ⅱ)氢氧化钠。
你认为猜想 (填序号)一定是错误的,理由是 。
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【题目】下列各组化学知识的总结,完全正确的一组是
A | ①检验SO2气体可以用KMnO4溶液 ②检验烧碱变质只能使用澄清石灰水 | B | ①暖宝宝的配料是铁粉、炭粉、食盐水等 ②炼铁的原料是铁矿石、焦炭、石灰石等 |
C | ①风吹桂花满园香说明微粒不断运动 ②热胀冷缩现象说明微粒之间有空隙 | D | ①陶瓷、有机玻璃属于无机非金属材料 ②汽车轮胎、钢筋混凝土属于复合材料 |
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【题目】小明在网络中看到一段实验视频:实验人员用如下图所示装置进行实验,分别将水和氢氧化钠溶液(无色)挤入盛有氯气(黄绿色,有毒)的试管中,振荡后,观察到试管A中液体呈黄绿色,气体黄绿色变浅;试管B中液体、气体均为无色,胶头滴管胶头变瘪。根据上述实验现象,不能得到的结论或推论是
A.氯气能溶解于水
B.氯气能与水发生化学反应
C.氯气能与氢氧化钠溶液发生化学反应
D.实验后剩余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收
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【题目】聪明的小红同学在烧水时发现壶中有许多水垢[主要成分为碳酸钙和氢氧化镁],想用下列物质除去水垢,你认为可行的是
A.用热的稀碱溶液浸泡后冲洗 B.用洗涤剂溶液浸泡后冲洗
C.用食盐水浸泡后冲洗 D.用食醋浸泡后冲洗
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【题目】下列实验现象错误的是
A.电解水一段时间,氢气和氧气的质量比为2:1
B.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,出现黑色物质
C.硫在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
D.一氧化碳还原氧化铁,固体粉末由红色变为黑色
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【题目】某学生将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中,他首先看到锈迹溶解,溶液呈 色。这是因为(用化学方程式表示) ;一段时间后,又观察到 的现象,这是因为铁钉部分溶解(用化学方程式表示) 。
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