【题目】以下是某同学记录的实验现象，其中错误的是
A．硝酸铵溶于水后，溶液的温度显著降低
B．将少量CO2气体通入氢氧化钠溶液中，出现浑浊
C．在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀
D．在铁锈中加入稀硫酸，铁锈逐渐溶解并得到黄色溶液
波波熊暑假作业江西人民出版社系列答案
学而优暑期衔接南京大学出版社系列答案
Happy holiday欢乐假期暑假作业广东人民出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现________________，并汇集到试管上端。负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为__________，经检验，负极产生的气体是________________（填化学式），正极产生的气体是_________（填化学式）。
（2）通过上述实验得出水的组成：①________________；②__________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（8分） （1）用正确的数字和化学符号表示：
①2个氧原子 ②-1价的氯元素
③铁离子 ④相对分子质量最小的氧化物
⑤5个五氧化二磷分子 ⑥氧化铝
（2）写出下列符号中“2”的含义：
①H2 ②Cu2+
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（6分）只有氧气才能支持燃烧吗？某学习小组对这个问题进行如下探究。
【信息给予】钠是一种银白色的金属，能与空气中的氧气与水蒸气反应。
【提出问题1】除氧气外，是否还有其他物质也能支持燃烧。
【实验一】如图，向盛有金属钠（Na）的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO2，钠剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成。
【得出结论】二氧化碳 （“能”或“不能”）支持某些物质燃烧。
【反思评价】点燃酒精灯前，要先向玻璃管中通会二氧化碳，其目的是____ _____。
【提出问题2】黑色颗粒和白色固体是什么？
【猜想与假设】黑色颗粒可能是 （用化学式填写）。
【实验二】如图，现象：黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水_________ __________。
【得出结论】实验二证明：黑色颗粒的猜想是正确的。
【猜想与假设】某同学对白色固体的成分做出猜想：（Ⅰ）碳酸钠 （Ⅱ）氢氧化钠。
你认为猜想 （填序号）一定是错误的，理由是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列各组化学知识的总结，完全正确的一组是
A | ①检验SO2气体可以用KMnO4溶液 ②检验烧碱变质只能使用澄清石灰水 | B | ①暖宝宝的配料是铁粉、炭粉、食盐水等 ②炼铁的原料是铁矿石、焦炭、石灰石等 |
C | ①风吹桂花满园香说明微粒不断运动 ②热胀冷缩现象说明微粒之间有空隙 | D | ①陶瓷、有机玻璃属于无机非金属材料 ②汽车轮胎、钢筋混凝土属于复合材料 |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小明在网络中看到一段实验视频：实验人员用如下图所示装置进行实验，分别将水和氢氧化钠溶液（无色）挤入盛有氯气（黄绿色，有毒）的试管中，振荡后，观察到试管A中液体呈黄绿色，气体黄绿色变浅；试管B中液体、气体均为无色，胶头滴管胶头变瘪。根据上述实验现象，不能得到的结论或推论是
A．氯气能溶解于水
B．氯气能与水发生化学反应
C．氯气能与氢氧化钠溶液发生化学反应
D．实验后剩余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】聪明的小红同学在烧水时发现壶中有许多水垢[主要成分为碳酸钙和氢氧化镁]，想用下列物质除去水垢，你认为可行的是
A．用热的稀碱溶液浸泡后冲洗 B．用洗涤剂溶液浸泡后冲洗
C．用食盐水浸泡后冲洗 D．用食醋浸泡后冲洗
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验现象错误的是
A．电解水一段时间，氢气和氧气的质量比为2:1
B．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，出现黑色物质
C．硫在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
D．一氧化碳还原氧化铁，固体粉末由红色变为黑色
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某学生将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中，他首先看到锈迹溶解，溶液呈 色。这是因为（用化学方程式表示） ；一段时间后，又观察到 的现象，这是因为铁钉部分溶解（用化学方程式表示） 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
