下列对一些事实的解释错误的是
事 实 | 解 释 | |
A | 书写档案规定必须使用碳素墨水 | 碳的化学性质稳定 |
B | 石墨能够做电池的电极材料 | 石墨能够导电 |
C | 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 | 焦炭具有氧化性 |
D | 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖 | 活性炭具有吸附性 |
科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省景洪市初三上学期11月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
（6分）过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。如图是过滤操作示意图，请指出错误，并加以改正。
错误之处 | 改正方法 |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省剑川县九年级上学期第三次统一模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省简阳市初三上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：计算题
将220克过氧化氢溶液加入到盛有6克二氧化锰的锥形瓶中，反应完全后称得物质的总质量为222.8克，求：
（1）反应完全后生成氧气的质量为多少克？（2分）
(２)该过氧化氢溶液的质量分数? (结果保留一位小数)（3分）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省简阳市初三上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表
物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 4 | 1 | 42 | 10 |
反应后质量(g) | 待测 | 20 | 6 | 31 |
关于此反应，下列认识正确的是
A.该变化的基本反应类型一定是化合反应 B.参加反应的甲、丙的质量比为1:9
C.乙、丁的相对分子质量比一定为10:9 D.甲反应后的质量为8g
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省实验学校初三12月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题
(6分)盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程：
（1）做出假设： ；
（2）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干。先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色纸花变红，实验装置和药品如图：
（3）查阅资料：你认为该实验小组不需要掌握的资料内容中应包括（填序号） ；
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红 ③SO2不与浓硫酸反应
（4）实验：①实验中纸花（Ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明 。
②纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明 。
③实验Ⅰ的作用是 。
（5）结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设 （填“成立”或“不成立”）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省实验学校初三12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰（MnO2）的作用下，迅速分解放出大量的氧气。下列现象正确的是
A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移
C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东临清市初三上学期期末模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题
某混合气体由CO和CH4组成，其中氢元素的质量分数为12％，则该混合气体中CO的质量分数是
A．52％ B．30％ C．48％ D．20％
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年青海师范大学附属二中初三上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
可以一次鉴别出氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是
A．将带火星的木条分别伸入瓶中 B．将燃着的木条分别伸入瓶中
C．分别加入适量澄清石灰水 D．分别加入蒸馏水
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
