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    用定量的方法研究空气的成分并得出空气组成的化学家是（　　）
    A、英国的道尔顿
    B、法国的拉瓦锡
    C、俄国的门捷列夫
    D、意大利的阿伏加德罗
    考点：空气组成的测定
    专题：空气与水
    分析：结合化学史的知识进行分析解答．
    解答：解：拉瓦锡用定量的方法研究空气的组成；道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说；门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表；意大利的阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念．
    故选B．
    点评：本题难度不大，考查化学发展的历史，通过本题的解答有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有如图所示的实验装置，请回答问题：

    （1）写出仪器B中仪器的名称
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （2）实验室常用高锰酸钾或者用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是
     
    ，其理由是
     
    ．
    （3）在加入药品之前应对实验装置进行
     
    ．
    （4）写出用过氧化氢和二氧化锰制备氧气的反应的文字表达式：
     
    ，属于
     
    反应（填基本反应类型）
    （5）实验室收集氧气的方法有两种．由于氧气的密度比空气的大，可以选择收集装置
     
    ；由于氧气不易溶于水，可以选择的收集装置
     
    （填序号）．
    （6）用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否已经集满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某无色气体中可能含有甲烷（CH4）、一氧化碳、二氧化碳和氢气中的一种或几种，现将该气体依次通过如图所示装置，观察到：①A装置内未见有浑浊出现；②D装置内无水硫酸铜变蓝；③E装置中澄清石灰水变浑浊．
    资料：装置B的作用是吸收水分，干燥气体．甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳．
    原混合气体中肯定不含
     
    ；原混合气体的组成可能是（有几种填写几种，可补充）
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年4月11日，兰州市发生自来水苯（C6H6）超标污染事故，再次引发社会对饮用水安全的广泛关注．此次事故是由兰州威立雅水务集团两水厂之间自流沟内水体受周边地下含油污水污染所致．
    （1）在物质分类中苯（C6H6）属于
     
    物．专家建议，将对煮沸10分钟左右，并将蒸发的气体通过通风设施排除室外，可去除水中绝大部分苯，由此可以推断苯具有的物理性质是
     
    ．
    （2）在上述受污染的水中投放活性炭会除去苯，这是利用了活性炭的
     
    性．
    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用
     
    区分硬水和软水，常用
     
    方法降低水的硬度．
    （4）请你提出一种防治水污染的有效措施或方法：
     
    ．
    （5）有碳、氢两种元素组成的化合物叫烃．碳原子数≤4的烃在常温常压下通常为气体，常温常压时烃C2H4和另一种烃组成的混合气体中碳的质量分数为86%，则混入的烃可能是
     

    A．CH4 B．C2H2 C．C2H6 D．C6H6
    （6）由苯（C6H6）和乙醛（CH3CHO）组成的混合物，测知其含碳元素质量分数为72%，则混合物中含氧元素质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法．物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果．根据概念的范围大小，不同类物质间常存在如下三种（如图所示）

    （1）纯净物和混合物属于上述关系的
     
    关系．
    （2）有以下物质：①清澈透明的山泉水②人呼出的气体③啤酒④液氧⑤二氧化碳⑥医用75%的酒精．请用序号填空：属于混合物的有
     
    ，属于纯净物的有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是
     
     装置A中发生的化学方程为：
     
    ，装置B中观察到的现象是：
     
    ，装置C中观察到的现象是：
     
    ，发生反应的化学方程式为：
     

    （2）装置D中观察到的现象为：
     
    ，说明二氧化碳具有的性质为：
     
    ，它由此可知，二氧化碳在生活中可用于：
     

    （3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从
     
    （填“c端”或“d端”）通入．检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、氢气是由很多氢气分子构成
    B、氢气具有助燃性
    C、氢气难溶于水，所以可以用排水集气法收集
    D、点燃氢气前，必须先检验其纯度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用量筒量取液体时，某同学操作如下：俯视液体凹液面最低处读数为30mL，倒出部分液体后，又仰视凹液面最低处读数为20mL．则取出液体的实际体积为（　　）
    A、10mL
    B、大于10mL
    C、小于10mL
    D、无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在横线上填写下列操作可能造成的不良后果：
    （1）实验室用剩的药品放回原试剂瓶
     
    ；
    （2）向试管中倾倒液体时，标签未向着手心
     
    ；
    （3）滴管吸取过试剂后平放或倒置
     
    ；
    （4）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是
     
    ．

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