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18.粗盐中除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质,为了粗盐提纯,实验的流程如图所示.请回答:
(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是过滤.
(2)写出实验室过程中加入过量的NaOH溶液发生的反应方程式.
(3)加入适量稀盐酸的作用是什么?

分析 过滤能够把液体和不溶性固体分离;
氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠;
稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,和氢氧化钠反应生成氯化钠和水.

解答 解:(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是过滤,通过过滤把液体和固体分离.
故填:过滤.
(2)实验室过程中加入过量的NaOH溶液时,氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,发生的反应方程式为:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl.
故填:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl.
(3)加入适量稀盐酸的作用是除去过量的碳酸钠和氢氧化钠.
故答案为:除去过量的碳酸钠和氢氧化钠.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.根据所给的化学反应,填写化学方程式,并回答有关问题:
化学反应化学方程式简答
二氧化碳通
入灼热的碳
C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO反应类型化合反应
硫在空气中
燃烧
S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2观察到的现象剧烈燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
氯酸钾与二
氧化锰共热
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2加热时试管口应稍微向下倾斜

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.现有:①维生素C、②蛋白质、③生石灰、④尿素、⑤硝酸钾、⑥铁粉,六种物质中,可用来作食品“双吸剂”(即能出去水蒸气和氧气)的是⑥(填序号,下同),属于复合肥料的是⑤,蔬菜、水果富含的营养素是①,用来修补受损组织的物质是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质,以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:
(1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是加快溶解速率.
(2)第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3(填化学式).
(3)在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH,理由是会带入新的杂质氯化钾.
(4)在利用粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中,加入适量盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠.
(5)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是反应生成了氯化钠.
(6)某品牌纯碱中含有杂质NaCl,化学兴趣小组的同学进行了如下实验研究:称取12g样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止,并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图.
(1)纯碱恰好完全反应时,生成CO2的质量为4.4g
(2)计算当盐酸与纯碱恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.通过海水晾晒可得粗盐,粗盐中除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4及泥沙等杂质.以下是制备精盐的实验方案:

(1)第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,其作用是加快物质的溶解速率.
(2)若第⑤步过滤操作之后发现滤液仍浑浊.其原因可能是什么?(说出一种即可)滤纸破裂
(3)第⑤步“过滤”操作中所得沉淀除泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3外还有BaCO3(填化学式.)
(4)第⑥步操作的目的是除去滤液中的NaOH、Na2CO3(填化学式),写出该步骤所涉及反应的化学方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(5)在第③步操作中,选择的除杂试剂不能用KOH代替NaOH,理由是防止带入新的杂质氯化钾.
(6)某加钙食盐的配料表如下:氯化钠、食用碳酸钙、碳酸钾.为了测定其中碳酸钙的含量,取20g该食盐溶于水,滴加足量盐酸,生成0.22gCO2.则该加钙食盐中碳酸钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列对催化剂的描述正确的是(  )
A.二氧化锰可作为各种化学反应的催化剂
B.在化学反应前后,催化剂本身的质量和所有性质均未改变
C.并不是所有化学反应都需要催化剂,但分解反应一定需要催化剂
D.某些化学反应可以有多种催化剂,某些催化剂可催化多个化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列化学方程式书写完全正确的是(  )
A.CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2B.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2D.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.依据如图及所给信息回答问题.

装置及药品:①石灰石  ②稀硫酸  ③二氧化锰  ④高锰酸钾  ⑤稀盐酸  ⑥过氧化氢溶液
(1)小英同学选择A装置制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,她选择E装置收集氧气,则a端应与c端相连.
(2)小东同学欲在实验室制取二氧化碳,则他选择的药品是①⑤(填序号),实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;用C装置收集二氧化碳,证明二氧化碳已收集满的方法是用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭,则收集满.

(3)甲是蒸发溶液的实验,仪器a的名称是铁架台,用玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅.
(4)乙是探究燃烧条件的实验,打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开后,白磷燃烧.比较打开前后的现象,证明白磷燃烧需要氧气,烧杯中水的作用是隔绝氧气或使白磷的温度达到着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如下表所示:
第一次第二次第三次
氧气的质量/g346
SO2的质量/g6
请回答下列问题:
(1)第一次实验中参加反应的硫、氧气与生成的二氧化硫的质量比是1:1:2.
(2)第二次实验生成二氧化硫的质量是8g.
(3)第三次实验生成二氧化硫的质量是8g.

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