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    下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．


    考点：

    常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．.

    专题：

    常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．

    分析：

    根据实际操作分析装置是否具有控制反应的发生和停止的效果．

    解答：

    解：A、用弹簧夹夹住橡胶管时气体排不出去，球形瓶中的气体压强变大从而迫使稀盐酸排出干燥管并与大理石分离，反应停止．放开弹簧夹时，稀盐酸进入干燥管，并和烧杯中的液面相平同时与大理石接触，发生化学反应．所以该装置可以通过控制弹簧夹来达到使盐酸和大理石分离，从而控制反应的发生和停止，不符合题意；

    B、固体放在大试管中酸放在小试管中，酸和固体不能分离，故无法控制反应发生和停止，符合题意；

    C、该装置将固体放于铜网上，铜网放入液体，反应生成气体，将铜网拉出，固液分离，反应停止，故不符合题意；

    D、大理石反放于隔板上，通过长颈漏斗添加液体，长颈漏斗下端在液面以上，即使夹上弹簧夹液体也无法压入长颈漏斗，故无法控制反应的发生和停止，符合题意；

    故选BD．

    点评：

    通过回答本题掌握了控制反应的发生和停止的实验装置的设计方法，培养了学生分析解决问题的能力．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。

    （1）下述三个反应的相同点是_________（多选，填序号）。

    A.都是化合反应          B.都是氧化反应        C.生成物都是固体                 

     D.都需要点燃                      E.都是非金属与氧气反应

    （2）在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用分别是：

    甲:_________________________________________，丙:__________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “玉兔”在月球岩石中发现了曾被认为是太阳宝石的铁橄榄石，其主要成分是原硅酸亚铁（Fe2SiO4)，还在月球物质中捕获到来自太阳风的两种不同的氩原子（3618Ar、3818Ar）。

       (1)化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如3618Ar表示核内有18个质子和18个中子的氩原子。由此可知3818Ar原子核中的中子数为          ▲             ；

    (2)原硅酸亚铁中硅元素的化合价为     ▲       ；

    (3)原硅酸亚铁中铁、硅、氧三种原子的个数比为_____▲__________；

    (4)请计算原硅酸亚铁的相对分子质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将带火星的木条移近集气瓶口时，木条剧烈燃烧起来．对于这个现象，你得到的结论是（　　）

    　

    A．

    集气瓶中盛的是空气

    B．

    集气瓶中盛满了氧气

    　

    C．

    集气瓶中盛有半瓶氧气

    D．

    不能确定集气瓶中是否盛满氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是（　　）

    　

    A．

    绿色食品是不含任何化学物质的食品

    　

    B．

    为延长打泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气

    　

    C．

    进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒

    　

    D．

    有人称自己有特异功能，能将普通的铜、铝转变成黄金

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出带标号的仪器名称：①　　；②　　．

    （2）实验室制二氧化碳的符号表达式是　　，应选用的发生装置是　　，收集装置是　　

    ．（填序号）

    （3）实验室用高锰酸钾制氧气选择A作发生装置需改进的地方是　　．

    （4）实验室若用过氧化氢代替高锰酸钾制取氧气，优点是　　（填字母，下同）．

    A．生成物中只有氧气   B．不需加热   C．需加热   D．反应便于控制

    （5）在装置B中，锥形瓶中反应剧烈，则可以采取的措施是　　．

    A．控制液体的滴加速度　　　　　　　　　　　B．用体积小的锥形瓶

    C．加热反应物　　　　　　　　　　　　　　　D．减小反应物浓度

    （6）用试管进行排水法收集时，主要出现了如图所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择，多选，错选不给分）　　．

    （7）小华同学用浓盐酸与大理石制取二氧化碳，把气体通入盛有紫色石蕊溶液的烧杯中，观察到紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理是　　（填序号）．

    a．产生的CO2直接使石蕊试液变红

    b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红

    c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红

    （8）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体：实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，你认为制取乙炔应选择的发生装置是　　，收集装置是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关二氧化碳的说法正确的是（　　）

    　

    A．

    二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”

    B．

    二氧化碳固体可用于人工降雨

    　

    C．

    二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝

    D．

    二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在潜水艇里有以下几种制氧方式可供选择：①加热高锰酸钾；②电解水；

    ③过氧化钠固体常温下与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．

    （1）写出化学反应③的文字表达式　　．

    （2）你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是　　（填序号），与其它两种方法相比，这种方法的两条主要优点是：①　　；②　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是  （      ）

        A．镁条在空气中燃烧，胃出浓烈的白烟，放出热量，生成黑色粉末

      B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末

        C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

    D．硫在氧气中燃烧，发出               火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体

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