【题目】下列实验现象描述中正确的是( )
A. 木炭在氧气中燃烧发出白色火焰,放热,产生无色的二氧化碳气体
B. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,产生黑色固体
C. 把无色酚酞试液滴入澄清石灰水中,震荡,溶液由无色变为红色
D. 红磷在空气中燃烧发黄光,产生白色烟雾,放热
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
C. 木炭在空气中燃烧后生成黑色固体 D. 铁丝在氧气中燃烧生成白色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示的实验回答问题
(1)甲实验中仪器a的名称是 , 进行粗盐提纯实验时过滤的目的是
(2)乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要检验两种气体样品的体积相同外,还要控制相同,实验现象是
(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时,先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比(选择“偏大”、“偏小”或“相等”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
(1)如果镁条只跟空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积理论上最多不超过其容积的%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中一定有 .
(2)查阅资料:镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁固体(Mg3N2 , 一种黄绿色固体).镁条在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁.写出镁条在二氧化碳气体中燃烧的符号表达式 .
(3)根据对课堂有关实验的观察,结合本题信息,你认为镁条在空气中(不放在集气瓶中)燃烧时,主要是与空气中的反应,理由是 .
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【题目】合理利用能源,像保护眼睛一样呵护环境。下列有关说法错误的是
A. 开发绿色可再生生物柴油燃料 B. 开发核能、风能、太阳能等新能源
C. 废旧电池统一回收并处理,不能随意丢弃 D. 大力开发矿产资源,加快经济发展
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在日常生活中下列做法正确的是( )
A .卫生间的大理石地面有污渍,可以用洁厕净清除
B.自来水可以不经过煮沸消毒直接用于洗涤衣物
C.油锅内的油着火可以用水灭火
D.用亚硝酸钠代替食盐炒菜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A.
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液生成气体的质量
B.
加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,横坐标为加热时间
C.
向一定量的大理石(杂质不参加反应)中加入足量的稀盐酸
D.
向一定质量的稀盐酸中加入足量铁粉
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