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8.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法中不正确的是(  )
A.40℃时,分别在100 g水中加入40 g 甲、乙,所得溶液溶质的质量分数相等
B.20℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.40℃时,将等质量的甲、乙两物质的饱和溶液,分别降温至 20℃,甲析出的晶体比乙多
D.20℃时,甲、乙的溶解度都是30

分析 A、根据40℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度进行解答;
B、根据20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同进行解答;
C、根据甲物质的溶解度受温度影响较大进行解答;
D、根据溶解度单位是克进行解答.

解答 解:A、由溶解度曲线可知,40℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,乙的溶解度是40g,所以分别在100 g水中加入40 g 甲、乙均能完全溶解,溶液中溶质、溶剂的质量相等,则所得溶液溶质的质量分数相等,正确;
B、由溶解度曲线可知,20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同,饱和时质量分数=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,所以20℃时,甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等,正确;
C、甲物质的溶解度受温度影响较大,所以40℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至20℃,甲析出晶体较多,正确;
D、20℃时,甲、乙的溶解度都是30g,无单位,故错误;
故选:D.

点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,能较好培养学生分析、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.家庭厨房就是一个丰富的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”中包含许多化学知识:
(1)超市货架上的食盐品种丰富,有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等.这些食盐中含的锌、钙、硒、碘等是指(填:单质、原子或元素)元素.
(2)水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙(CaCO3),其相对分子质量是100
(3)白糖与红糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可将红糖脱色成白糖.
(4)家庭所用的自来水经过二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为ClO2,其中氯元素的化合价为+4价.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验操作或数据中,正确的是(  )
A.
 称量10.05g固体
B. 
点燃酒精灯
C. 
加热液体
D.
量取9.5mL液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验现象描述错误的是(  )
A.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
B.磷在空气中燃烧产生大量的白烟,放出热量
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
D.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.有盐酸和CuCl2的混合溶液共100g,向混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,生成的沉淀与加入的10%的NaOH溶液质量关系如图所示.若CuCl2在混合溶液中质量分数为13.5%.求:
(1)原混合溶液中HCl的质量分数;
(2)C点的坐标(x1,y1).(要求写出解题过程)
(3)恰好完全反应后经过滤所得滤液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下图所述物质的用途中,不正确的是(  )
A.
氧气用于切割金属
B.
炭黑用于制墨
C.
用煤做燃料
D.
宝石中加入一些金属使其绚丽多彩

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于资源、能源、环保方面的叙述正确的是(  )
A.在有石油的地方,都有天然气存在,天然气最主要的甲烷
B.海底蕴藏着新能源--可燃冰,若开采过程中泄漏于大气中会造成臭氧层空洞
C.空气是一种宝贵的能源,各成分作为原料广泛应用于生产化肥、炼钢、石油加工等
D.煤是复杂的混合物,主要含有碳元素,作为燃料,主要是利用碳元素与氧反应放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.下列各组物质均是生活中常见的物质,请根据生活经验说明它们的简便鉴别方法:
【示例】铁丝和铜丝:可根据颜色的不同,银白色的是铁丝,红色的是铜丝;
(1)米醋和酱油:可以通过味道鉴别:米醋有酸味,酱油没有酸味;
(2)白糖和食盐:可以通过品尝味道的方法鉴别白糖和食盐;
(3)钻石和玻璃:可以通过硬度鉴别:用钻石和玻璃相互刻划,划痕明显的是玻璃,划痕不明显的是钻石;
(4)酒精和水:可以通过气味鉴别:有特殊香味的是酒精,没有气味的是水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.把红色的氧化汞固体放在试管中加热,可以看到试管上有银白色的小液滴生成,用带火星的木条在试管口检验,发现木条复燃.
(1)从原子、分子的观点看,上述分解反应的实质是氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,汞原子直接聚集成金属汞;
(2)从上述反应的分析可以说明原子与分子的根本区别是在化学变化中分子可分,而原子不可分.

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