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12.老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来,并重新贴好标签.为了鉴别这三种溶液,小刚取这三种溶液各少许,分别编号为A、B、C,按如图步骤进行实验,同时观察现象.

由此推断出:A为盐酸溶液,B为氢氧化钠溶液,C为氯化钠溶液.检验产生的气体为二氧化碳的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

分析 盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液分别显酸性、中性、碱性,结合无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,碳酸钠能与酸反应生成气体,进行分析解答.

解答 解:盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液分别显酸性、中性、碱性,小刚取这三种溶液各少许,分别滴加无色酚酞溶液,分别显示无色、无色、红色,故A、C为盐酸、氯化钠中的一种,B为氢氧化钠溶液;另取A、C滴加碳酸钠溶液,碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,与氯化钠溶液不反应,故A为稀盐酸,C为氯化钠溶液.
检验产生的气体为二氧化碳,应用澄清的石灰水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案为:盐酸;氢氧化钠;氯化钠;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

点评 本题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业炼铁把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉,在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来.
一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.其中,石灰石起的作用是 将矿石中的二氧化硅等杂质转变为炉渣而除去的.
(一)甲组同学在学习炼铁的相关内容时,对炼铁时还原剂的选择进行了如下探究.
【提出问题】
单质碳也具有还原性,碳还原氧化铁的化学方程式为3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.为什么工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石?
【猜想与假设】
焦炭和铁矿石都是固体,接触面积小,反应不易完全.
【进行实验】
①称取两份相同质量的氧化铁粉末.一份与足量的碳粉均匀混合放入图1装置A的试管中;另一份放入图1装置B的玻璃管中.

②图1装置A和B两组实验同时开始进行.在图1装置B的反应中,实验开始前应先通CO ,(选填“通CO”或“加热”); 实验结束后应继续通入CO直至冷却至室温,其原因是防止高温下铁又被进入的空气氧化  .
【实验现象】
当图1装置B的玻璃管中固体完全由红色变为黑色时(选填“红色变为黑色”或“黑色变为红色”),图1装置A的试管中仍有红色物质.
【解释与结论】
焦炭和铁矿石都是固体,接触面积小,反应确实不易完全,这可能是工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因.
【完善实验】
联想到单质碳的一些化学性质,甲同学认为在碳还原氧化铁的反应中可能还会有CO产生.为了证明碳还原氧化铁所得的气体中含有CO和CO2,将该气体通过图2的检验装置.图2A装置中的试剂是(写名称,下同)澄清的石灰水,图2B装置中的试剂是氢氧化钠溶液,用以吸收二氧化碳(2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O );证明原混合气体中CO2存在的化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;证明原混合气体中CO存在的实验现象是黑色粉末变成红色;经过检验,证实碳还原氧化铁所得的气体中确实含有CO和CO2
(二)精还原铁粉是一种重要的化工原料,某兴趣小组对其进行下列研究:
【物质制备】
利用绿矾制备精还原铁粉的工艺流程如下:

粗还原铁粉中还含有少量铁的氧化物和Fe3C杂质,可用氢气在高温下进一步还原,其反应方程式为
FexOy+yH2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$xFe+yH2O,Fe3C+2H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+CH4
【含量测定】

为得到精还原铁粉并测定粗还原铁粉中氧和碳元素的质量分数,按图装置进行实验.
已知3CH4+4Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+6H2O+8Fe(假设每步反应都完全,且不考虑装置内原有空气对测定结果的影响).
(1)主要实验步骤如下:
①按顺序组装仪器,检查装置的气密性,称量样品和必要装置的质量;
②缓缓通入纯净干燥的H2
③点燃酒精灯,先点C处,后点A处(填“先点A处,后点C处”或“先点C处,后点A处”);
④分别熄灭A处、C处酒精灯;
⑤再缓缓通入少量H2
⑥再次称量必要装置的质量
(2)步骤②的目的是除去装置内的氧气(或空气),防止发生爆炸,验证该步骤目的达到的实验方法是收集尾气点燃,听声音;
(3)若缺少装置D,则所测氧元素的质量分数将不变(填“偏大”,“偏小”或“不变”).
(4)粗还原铁粉样品的质量为15.000g,装置B、E分别增重0.270g和0.330g,则计算样品出中碳、氧元素的质量分数分别是0.45%,1.2%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验中的现象或实验原理正确的是(  )
A.
验证质量守恒定律
B.
小气球变瘪
C.
U型管内液面左高右低
D.
验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.取12g大理石样品,溶于94.4g稀盐酸中,恰好完全反应,经过滤、干燥后,得到滤渣2g(假定大理石样品中所含的杂质不溶于盐酸).
(1)大理石的纯度83.3%.
(2)求所得溶液的溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列叙述正确的是(  )
A.为了强化食品色香味,可以大量使用添加剂
B.稀溶液一定是不饱和溶液
C.二氧化锰中含有氧气分子
D.碘是人体必需的微量元素,缺碘会引起甲状腺肿大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列生活中的物质,属于纯净物的是(  )
A.盐酸B.生理盐水C.干冰D.石灰石

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4.2016年11月18日,神舟十一号载人飞船顺利返回着陆.我国研制的舱外航天服为航天员成功进行太空行走提供了可靠保障,舱外服中含有与氢氧化钠性质相似的物质氢氧化锂(LiOH),它不可能具有的化学性质是(  )
A.与二氧化碳反应B.与盐酸反应
C.与氧化铁反应D.与氯化铜溶液反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图所示实验操作正确的是(  )
A.
  量取液体
B.
  稀释浓硫酸
C.
  蒸发食盐水
D.
    测溶液pH

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题.

(1)写出指定仪器的名称:A试管,B长颈漏斗.
(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图中的ABCDF (填序号).实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.用该装置还可以制取的气体是氧气,应选择的药品是双氧水和二氧化锰.
(3)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需要增加的仪器是酒精灯.用图2所示装置收集氧气,氧气应从a(填“a”或“b”)端导入.
(4)要鉴别氧气和二氧化碳,可选择BCD.
A.无色酚酞溶液 B.紫色石蕊溶液      C.澄清石灰水        D.燃着的木条.

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同步练习册答案