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3.某粒子的结构示意图为,该粒子的质子数为11,该粒子表示的是阳离子(填“原子”“阳离子”或“阴离子”).

分析 根据粒子的结构示意图的意义、核内质子数与核外电子数的关系分析判断.

解答 解:由粒子的结构示意图为可知,该粒子的质子数为11,该粒子的质子数=11>核外电子数=10,表示的是阳离子.
故答为:11;阳离子.

点评 本题的难度不大,了解粒子的结构示意图的意义、核内质子数与核外电子数的关系即可分析解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.铀235是制造原子弹的一种原料.这种铀原子的相对原子质量为235,核电荷数为92,其核内中子数为143,核外电子数为92.(相对原子质量≈质子数+中子数)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方,观察到的现象是(  )
A.燃烧得更旺B.燃着的木条熄灭
C.先燃烧得更旺后熄灭D.无明显变化

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.吸烟有害健康,是由于香烟在燃烧时产生CO、CO2等有害气体,某同学为了验证吸烟时会产生CO气体(其他气体不考虑),设计了如图的装置.

试根据实验装置图回答下列问题
(1)填空,各装置中试剂的名称:B澄清石灰水:C氢氧化钠溶液:E:澄清石灰水
(2)说明吸烟时产生CO2的现象是,产生CO的现象是:B中澄清石灰水变浑浊,D中黑色粉末变红,E中变浑浊
(3)C装置的作用是:洗去混合气体中剩余的CO2,防止对CO的鉴别产生干扰
(4)写出下列装置中发生的反应方程式:
①B:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
②C:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
③D:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(5)CO气体是怎样造成人体伤害的?CO与血红蛋白的结合能力是氧气的200倍,当CO浓度较大时,因CO与血红蛋白牢固结合,使其丧失输氧功能,会使人因缺氧而中毒,甚至窒息死亡.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.实验室收集氧气时,可采用向上排空气法,原因是:通常状况下,氧气的密度比空气略大.现有一个集气瓶,想要测量该瓶最多能收集气体的体积,请你写出简便的测量方法(可以选择必要的器材):先将集气瓶装满水,然后将水倒入量筒,度量水的体积,即为集气瓶最多能收集气体的体积.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.关于相对原子质量,下列叙述正确的是(  )
A.相对原子质量就是原子质量
B.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比
C.碳原子的相对原子质量是12克
D.采用相对原子质量后,就增大了原子的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.无论条件怎样改变,溶质总不能从溶液中分离出来.对(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列哪种物质是空气的主要污染物(  )
A.二氧化硫B.氮氧C.二氧化碳D.氦气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示.
试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水
颜色绿绿绿
请分析上表,并回答下列问题:
(1)该花汁可以(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂.
(2)蚊子叮咬人时注入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒.要缓解这种症状,简单可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水.
(3)石灰水露置于空气中易变质,写出变质反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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