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为测定纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中杂质的含量,取25.0克样品放入烧杯中,加入183.8克稀盐酸溶液,恰好完全反应,得到不饱和溶液200克.试计算:
(1)样品中碳酸钠的质量为多少?
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少?
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:根据题意,碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;根据质量守恒定律,烧杯内质量的减少的质量即生成的二氧化碳气体质量,据此根据反应的化学方程式列式计算出参加反应的碳酸钠的质量和生成的氯化钠的质量,进而计算出所得溶液中溶质的质量分数.
解答:解:设参加反应的碳酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y,
由质量守恒定律,生成二氧化碳气体的质量为25.0g+183.8g-200g=8.8g
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106           117      44
x              y       8.8g
(1)
106
44
=
x
8.8g
     x=21.2g
(2)
117
44
=
y
8.8g
     y=23.4g
反应后所得溶液中溶质的质量分数为
25.0g-21.2g+23.4g
200g
×100%=13.6%.
答:(1)样品中碳酸钠的质量为21.2g;(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数为13.6%.
点评:本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,根据质量守恒定律计算出二氧化碳气体的质量是正确解答本题的前提和关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图粒子的结构示意图,用序号回答:

(1)
 
是阳离子.
(2)
 
是属于同一种元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列正确的实验操作是(  )
A、
过滤
B、
给液体加热
C、
检查气密性
D、
连接仪器

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气和检验氧气的性质:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),发生反应的符号表达式为
 
.制取氧气时,组装好仪器后,应先
 
,再添加药品;如在F装置中装满水收集氧气,气体应从
 
(填“左”或“右”)端通入.如果要控制反应的速度可以将长颈漏斗换成
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气选用装置A作发生装置,需要改进的地方是
 
,反应的符号表达式为
 
.检验用F装置收集的氧气是否集满的方法是
 

(4)如图G,铁丝在氧气中剧烈燃烧,反应的符号表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气
(1)写出指定的仪器名称①
 
 

(2)据发生装置B的特点,推测其所用的制氧气的方法是
 
(填a、b或c)
(3)采用方法b制取氧气选用的发生装置是
 
(填序号).为检验装置D中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的
 
,这是利用了氧气
 
的性质.
(4)利用装置A制取氧气,A中发生的文字或符号表达式是:
 
,该反应属于
 
反应,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
 

(5)试管口略向下倾斜的目的是
 

(6)试管口放一团棉花是为了
 

(7)如果用排水法收集氧气,应在导管口有
 
的气泡冒出时,再把导管伸入盛满水的集气瓶里,以免收集到的氧气
 

②氧气可以用排水法收集,是因为氧气
 
;氧气也可以用向上排空气法收集,是因为氧气
 

(8)检验一瓶气体是氧气的方法是:
 

(9)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸液体在常温下反应制得,则选的发生装置是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

将质量分数为60%和30%的氯化钠溶液混合,配成40%的氯化钠溶液,应取这两种溶液的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置回答问题:
(1)加热固体物质制取气体,可选用的发生装置是
 

(2)写出实验室制氢气的化学方程式
 
;实验室制取氢气应选用的发生装置是
 
,理由是
 

(3)适用E和F收集气体,分别利用的性质是
 
 

(4)写出实验室利用加热高锰酸钾制氧气的化学方程式
 
;小林准备用装置B加热KMnO4来制取O2,你认为这样做可能产生的后果是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关煤、石油、天然气的说法不正确是(  )
A、都是化石燃料
B、都属于混合物
C、不完全燃烧都会造成空气污染
D、都是可再生资源

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途与其化学性质相关的是(  )
A、用铝作导线
B、用金刚石切割玻璃
C、水加热能变成水蒸气
D、氧气能支持木炭燃烧

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