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    生活中处处有化学，通过学习已经知道：

    太空飞行人员需要携带的气体是________；

    铁生锈、食物腐烂是因为空气中有________；雨雪等自然现象证明空气中有________；

    鱼能在水中生存是因为氧气________溶于水；空气中氧气的主要来源________．

    氧气氧气水蒸气能植物的光合作用 【解析】 （1）氧气可供给人呼吸；（2）铁在空气中生锈是因为铁与空气中的氧气和水蒸气发生化学反应的缘故；食物腐烂也是食物与氧气作用的结果，雨雪等自然现象都是自然界的水循环；（3）自然界的氧循环是指动物消耗氧气，植物通过光合作用产生氧气。 （1）太空中没有供给人呼吸用的氧气，所以太空飞行人员需要携带氧气；（2）铁生锈、食物腐烂同属于缓慢氧化，都是物质...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：湖北省宣恩县2018届九年级中考一模考试化学试卷 题型：单选题

    科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。例如，在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰(结构见图)。下列说法正确的是

    A. 由于分子的运动性，在弱电场下，水分子的排列不可能从无序转变为有序

    B. 水结成“热冰”的过程中，水分子的体积发生变化

    C. 上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化

    D. 利用该性质，人们可能在常温常压下建成溜冰场

    D 【解析】 根据“在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰”知，水是由液态变成了固态，属于物理变化．然后根据不同状态的水中水分子的排列及水的三态变化解答。

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    科目：初中化学 来源：河南2019届九年级人教版化学上册：第一单元走进化学世界同步测试卷 题型：填空题

    在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

    (1)下列各项中，____(填序号)是需要燃烧才能观察到的现象。

    ①自顶端起约1 cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型；②原料是半透明、微臭、无味白色固体；③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈凹状；④一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1 cm；⑤形状为圆柱形，顶部为圆锥形尖出；⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色；⑦吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失；⑧质软，可用指甲刮出痕迹；⑨若风吹至蜡烛一边，另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；⑩受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。

    (2)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会____。

    结论：石蜡的密度比水____。

    (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现____，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现____。结论：蜡烛燃烧以后的生成物有____。

    (4)如图所示，将桌面上两支燃着的且高低不同的蜡烛用一大烧杯罩住，最先熄灭的是____，其原因是____。

    ①③⑥⑦⑨⑩浮在水面小水雾澄清石灰水变浑浊水和二氧化碳高的一支蜡烛蜡烛燃烧放出大量的热，使生成的二氧化碳受热，分布在烧杯的上部，且二氧化碳不能支持燃烧 【解析】 根据蜡烛及其燃烧的探究，对蜡烛在点燃前、燃着时和熄灭后的三个阶段进行分析解答； 根据二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且二氧化碳受热后的分布分析。 【解析】 （1）根据蜡烛及其燃烧的探究，对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的...

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    科目：初中化学 来源：河南2019届九年级人教版化学上册：第一单元走进化学世界同步测试卷 题型：单选题

    把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明( )

    A. 空气是由氮气和氧气组成的 B. 呼出气体中氧气的含量比空气中的小

    C. 呼吸过程中消耗了空气 D. 呼出的气体是二氧化碳

    B 【解析】 呼出的气体中大部分的氧气被人体吸收，并通过新陈代谢转变成二氧化碳，所以呼出的气体中氧气要比空气中含量低，又因为氧气越多燃烧越旺，所以燃着的木条在空气瓶中比呼出气体的瓶中更旺。 【解析】 A、空气主要是由氮气和氧气组成，此选项与题意不相符，所以A不正确； B、呼出的气体中大部分的氧气被人体吸收，并通过新陈代谢转变成二氧化碳，所以呼出的气体中氧气要比空气中含量低，所...

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    科目：初中化学 来源：河南2019届九年级人教版化学上册：第一单元走进化学世界同步测试卷 题型：单选题

    化学研究的核心内容是( )

    A. 物体的运动规律和光电现象 B. 生命有机体的形成及功能

    C. 物质的组成、结构、性质和变化规律 D. 矿产资源、地域分布和自然环境

    C 【解析】 试题化学研究的核心内容是物质的组成、结构、性质和变化规律。故选C．

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级人教版化学上册第2章我们周围的空气 单元检测题 题型：多选题

    “绿色化学”是指从技术、经济上设计可行的化学反应，尽可能减少对环境的副作用．下列化学反应，不符合“绿色化学”概念的是（ ）

    A. 消除硫酸厂尾气排放的

    B. 消除制硝酸工业尾气氮的氧化物污染：

    C. 制取硫酸铜：（浓）

    D. 制取硝酸铜：（稀）

    CD 【解析】 A、既消除硫酸厂尾气排放的SO2气体，还能得到（NH4）2SO3这种氮肥，不但方法合理科学，而且避免空气污染，符合绿色环保要求；B、用此法消除制硝酸工业尾气氮的氧化物污染，防止空气污染，避免酸雨的形成，符合绿色环保要求；C、由此法制取硫酸铜，代价太大，且生成SO2气体，既不经济又产生有毒气体污染空气，不符合倡导的绿色化学；D、由此法制取硝酸铜，既不经济，又生成NO气体，...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级人教版化学上册第2章我们周围的空气 单元检测题 题型：单选题

    在实验室用氯酸钾制氧气，不需要使用一组仪器是（ ）

    A. 酒精灯，铁架台 B. 大试管，集气瓶

    C. 烧杯，玻璃棒 D. 导管，单孔橡胶塞

    C 【解析】 A、氯酸钾制氧气需要进行加热，铁架台用来固定试管，选项正确；B、大试管用来盛放固体药品，集气瓶用来收集氧气，选项正确；C、实验室用氯酸钾制氧气，不涉及液体反应物和生成物，故不需要烧杯和玻璃棒，选项错误；D、导管提供氧气流通通道，单孔橡胶塞起到密封作用，选项正确。故本题选C。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学册第2章我们周围的空气单元测试卷 题型：多选题

    2011年3月22日世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”。下列有关水的说法中错误的是 ( )

    A. 水是取之不尽用之不竭的 B. 利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化

    C. 水是生命活动不可缺少的物质 D. 使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化

    AB 【解析】 A、地球上水量丰富，但淡水资源有限，故说法错误；B、活性炭能净化水但不能软化水，活性炭能吸附异味或有毒物质，故说法错误；C、水是生命活动不可缺少的物质。故说法正确；D、含磷洗涤剂产生的污水未经处理即行排放，使水中的藻类植物疯长，水体富营养化；使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化。故D说法正确。故选AB。

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    科目：初中化学 来源：河南省2018届九年级中考化学套卷综合训练题（五） 题型：单选题

    下列实验方案能达到实验目的的是（ ）

    A. 用二氧化碳鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液

    B. 将铜和铁分别加入到硝酸银溶液中，比较铁、铜、银的活动性顺序

    C. 用水除去氧化钙中的碳酸钙

    D. 用浓硫酸干燥氨气

    A 【解析】 A、二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和水，而和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，但是没有明显的现象，所以可用二氧化碳液鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液，故正确；B、铁丝与硝酸银溶液混合表面有银析出，说明铁＞银；铜丝放入硝酸银溶液中表面有银析出，说明铜＞银；但无法证明铁和铜的金属活动性顺序，故错误；C、加入足量的水溶解，氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，因此不能用该方法除去氧化...

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