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    下面所述的各物质中属于纯净物的是                           （     ）

    A．纯净的空气                     B．“农夫山泉”矿泉水  

    C．用KMnO4制取O2剩余的固体      D．冰水共存物


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列符号表示两个氢原子的是（ ）

    　  A．2H+    B．2H2  C． H2  D． 2H 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学符号填空:

      (1)2个氧原子　　     　; (2)2个氢分子　    　　　;  

      (3)硫酸根离子　　　 　　; (4)氧化铁中铁元素的化合价为+3价　　   　　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是

    A．它们都表示四种不同的元素

    B．②表示该元素的原子在与其它元素的原子化合时易失去2个电子

    C．①③④表示的元素都是非金属元素

    D．①④表示的是阳离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如右图所示，在小烧杯A中装入30ml蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入300ml浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间看到的现象是       ，该实验说明           。

    一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：

    第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红

    第二种：B烧杯中的浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。

    ①你认为       猜测正确。

    ②为证明这两种猜测，现设计如下实验：（请完成下空）

    实验内容、方法

    现象

    结论

    用洁净的水烧杯取30ml水，滴入2-3滴酚酞试液，观察现象

    不变色

    水    使酚酞变色（填“能”或“不能”，下同）

    取一张滤纸，滴上酚酞试液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方

    酚酞不变色

    氨气      使酚酞变色

    将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中

    溶液变   色

    氨气溶解水中形成的氨水能使酚酞变色

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于灭火的叙述中错误的是                             (     )

    A．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝

    B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点

    C．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除或隔离可燃物

    D．不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔绝氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    细铁丝在氧气中燃烧的现象是                                          ，在集气瓶底加少量水或铺一层细沙的原因是                                ，其反应的文字表达式为                                       。 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是

    A、①和②属同种元素         B、②属于稀有气体元素

    C、①和③的化学性质相似               D、④属于金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质放入水中，能形成溶液的是（　　）
    　 A． 面粉 B． 泥土 C． 白糖 D． 植物油

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