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【题目】下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是()

A. NaOH溶液治疗胃酸过多症:NaOH+HCl=NaCl+H2O

B. 实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO2:H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2↑+H2O

C. 用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

D. 点燃除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳:

【答案】C

【解析】A、设计方案不可行,因为NaOH溶液具有强腐蚀性,错误;

B、稀硫酸与大理石反应生成的微溶CaSO4会覆盖在大理石的表面,从而反应不能长时间的进行,错误;

C、用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,设计方案可行,且化学方程式书写正确,正确;

D、用点燃的方法不能除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,错误。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象中能正确反映其对应关系的是( )

A. 向某温度时一定量的不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

B. 向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸

C. 一定温度下向一定量的某饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙

D. 一定温度下,两份质量和溶质质量分数均相等的过氧化氢溶液分别在有无二氧化锰的情况下制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】25g石灰石样品放入烧杯中(杂质既不溶于水也不参加反应),加入稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸100g。烧杯中剩余物质总质量为116.2g。请计算:

1)生成二氧化碳的质量为________g

2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】合金的种类很多,用途非常广泛,黄铜是铜和锌的合金,它可以用来制造机器和电器的零件等,化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),请你参与他们的探究过程

称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中,量取45mL稀盐酸分三次加到其中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据如表:

第一次

第二次

第三次

加入稀盐酸的体积(ml)

15

15

15

生成氢气的质量(g)

0.04

m

0.02

试求:

(1)m的数值

(2)此黄铜样品中铜的质量分数是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课本分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用,以及寻找新的催化剂研究性质实验,引起了化学探究小组的兴趣。

【提出问题】氧化铁(Fe2O3)能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

【实验探究】

实验步骤

实验现象

.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,

B试管中无明显现象

.A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。

试管中均产生气泡,带火星木条均复燃

.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag.

.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,C试管中加入ag氧化铁粉末,D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。

【实验结论】

(1)实验ⅡⅢ证明:氧化铁的__________________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。

(2)写出氧化铁(Fe2O3)催化过氧化氢溶液分解的符号表达式_____________________

【试验评价】实验设计Ⅳ的目的是比较_____________________

【实验拓展】查阅资料得知:硫酸铜、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是______________(填序号)。

A.MnO2是所有反应的催化剂

B.同一个化学反应可以有多种催化剂

C.催化剂只能加快化学反应速率

D.用作催化剂的物质也可能是其他反应的反应物或生成物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用图1所给仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。

(1)1中缺少一种必须用到的玻璃仪器是_________

(2)2中的操作错误是______________,若按图2操作,称量的氯化钠的实际质量是______

(3)量取蒸馏水的体积读数如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为(水的密度为1/cm3)_____________

(4)该实验小组按照上述操作完成实验,则配制溶液的实际溶质质量分数是____________。(保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。

欲除去O2中混有的水蒸气,瓶中可盛 ;当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从 (“a”“b”,下同)处导管通入。若要用水将瓶中CO排出使用,水应从 处导管进入。请再举出该装置的一种用途

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。再把X加入到Z (NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中。反应关系如图所示。据此判断四种金属的活动性顺序为

A.Z>X>M>Y B.X>Z>M>Y C.X>Z>Y>M D.Y>M>Z>X

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图表示一瓶氯化铁的水溶液,请用正确的化学用语填空:

(1)写出氯化铁中金属元素的元素符号_______

(2)写出氯化铁溶液中大量存在的阴离子的符号______

(3)标出水中氢元素的化合价_______

(4)写出右图标签的横线上氯化铁的化学式___________

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