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12.请用化学用语回答下列问题
(1)两个氮分子2N2
(2)镁离子的符号Mg2+

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个氮分子可表示为:2N2
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故镁离子可表示为:Mg2+
故答案为:(1)2N2;(2)Mg2+

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.请根据酸碱盐的相关知识,回答下列问题:
(1)农业上常用于改良酸性土壤的一种碱是氢氧化钙;
(2)稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红,与碱反应生成水,与氢前金属反应生成氢气,从微观角度看它们具有这些相似化学性质的原因是它们的溶液中都含有氢离子;
(3)选用一种溶液分别加入到Na2CO3、NH4Cl、KNO3三种物质的溶液样品中并微热,就可以将它们鉴别开,所选溶液的溶质的化学式是Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质属于纯净物的是(  )
A.空气B.河水C.氧气D.海水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验中,能达到相应目的是(  )
A.分离碳酸钠和氯化钠的混合溶液,滴加过量的氯化钙溶液,过滤
B.制备NaOH:将适量氢氧化钙和氯化钠溶液混合后过滤、蒸发
C.除去CuSO4溶液中的H2SO4:加入过量的Cu(OH)2,过滤
D.检验混合气体中含有CO和CO2:先将混合气体通入灼热且足量的氧化铜中,在通入石灰水中

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据图示完成有关气体制备的相关问题:
(1)写出标号为①的仪器名称铁架台;
(2)制取气体前图C的操作名称是检查装置的气密性;
(3)实验室用图A装置制取4.4g二氧化碳至少需要碳酸钙的质量为10g,将产生的气体通入图B装置中,无明显现象,可能的原因是二氧化碳中混有氯化氢气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.结合金属活动性顺序表,回答问题.
(1)在金属Zn和Fe中,活动性较强的是Zn;
(2)将金属M和金属N放入同一只盛有稀盐酸的烧杯中,N表面无明显现象,而M表面迅速产生气泡,则这两种金属中活动性较强的是M;
(3)利用Fe片、Cu片和AgNO3溶液比较Ag、Fe、Cu的活动性时,要先把足量的Cu片放入AgNO3溶液中,充分反应后,再将另一种金属片放入所得溶液中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作错误的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质是由分子构成的是(  )
A.金刚石B.氢气C.硫酸铜D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.潜水艇有两种供氧的装置,第一种是储备压缩氧气,第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠(Na2O2)做供氧剂,小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣,于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动.
[查阅资料]
1.过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合,将人们呼出的CO2转换成O2,以供呼吸之用.
2.二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种,一种是氧气,另一种是化合物.
3.人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气.
(1)小红利用图甲的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气.

若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,则B中装置可采用图乙中的②(填数字序号,下同);E中装置可采用图乙中的③或⑤;B中的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质?
[作出猜想]二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质?小红作出了以下三种猜想:
①是碳酸       ②是氢氧化钠      ③是碳酸钠
通过对反应物有关的元素组成的分析,乙同学认为猜想①②(填数字序号)一定是错误的,
理由是二氧化碳与过氧化钠都不含氢元素,根据质量守恒定律,不可能生成含有氢元素的碳酸或氢氧化钠.
[进行实验]小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性,请完成下述实验报告.
实验步骤实验现象实验结论
将CO2与Na2O2反应后的固体取少量于试管中,加入稀盐酸,
把产生的气体通入足量的澄清石灰水中
①有大量气泡产生
②澄清石灰水变浑浊
猜想③是正确的
[反思与交流]
①小红若用图A来代替B装置,证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,你是否同意小红的做法?否(填“是”或“否”)原因:人呼出的气体中的水蒸气也能与过氧化钠反应生成氧气.
②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=O2+2Na2CO3

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