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    以下灭火方法中，有一种利用的灭火原理与其他三种明显不同，这种方法是

    A. 油锅着火用锅盖盖灭          B. 燃着的酒精灯用灯帽盖灭

    C. 设置隔离带灭森林大火        D. 用液态CO2灭火器灭火


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸有气泡产生．则滤渣中一定含有________，滤液中一定含有的溶质的化学式为_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸。为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的浓度，他们取9.3 g变质的氢氧化钠样品于锥形瓶中，加入50 g水，充分溶解，再向锥形瓶中滴加未知浓度的稀盐酸。实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如右图所示。

    求：(1)9.3 g样品中碳酸钠的质量。

    (2)未知浓度的稀盐酸的溶质质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学与我们的生活息息相关，请回答下列问题；

    ⑴写出干冰的一条用途　           。

    ⑵人们根据活性炭的           性，发明了活性炭净水器、冰箱除味剂。

    ⑶我们用洗涤灵清洗餐具上的油污，是因为洗涤灵具有　     　作用。

    ⑷铁制品在潮湿空气中易生锈，请写出一种防止铁锈蚀的方法：                     ；铁锈蚀好像有百害无一利，但有人善于逆向思维，利用铁生锈能吸收空气中            和          并放热，发明了暖宝宝、食品脱氧干燥剂。

    ⑸做实验时，不慎碰到酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可采用的灭火方法是           。

    ⑹铝比铁活泼，但铝比铁耐腐蚀的原因（用化学方程式表示）                         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的用途与利用的性质对应关系正确的是

    A

    B

    C

    D

    物质

    氧化钙

    氢气

    氩气

    活性炭

    用途

    干燥剂

    填充探空气球

    保护气

    冰箱除味剂

    性质

    能与水反应

    可燃性

    通电能发出有色光

    稳定性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验中利用提供的方案能达到目的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去CaO中混有的CaCO3

    先加足量水，然后过滤

    B

    除去CO2中的少量HCl气体

    先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸

    C

    鉴别棉线和羊毛线

    点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬

    D

    鉴别稀盐酸和氯化钠溶液

    滴加酚酞溶液颜色变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    同学们已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：

    （1）写出图中标号②的仪器名称　  ▲  　；

    （2）用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的装置组合是　  ▲　 （填字母编号，下同）；反应的化学方程式为　         ▲           　；

    （3）实验室制取氢气若用C装置，在有孔塑料板上放置的药品是　 ▲ 　，该装置的优点是　       ▲　         ；

    （4）乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体。实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔，但该反应必须严格控制反应速度，以免剧烈反应放出的热引起装置发生爆炸。你认为图中稍加改进适合制取乙炔气体的发生装置是　▲　；收集装置是　 ▲ 　；

    （5）某化学兴趣小组利用Ｂ装置并改进后设计了一组“吹气球”实验，装置如右图：

    ①向甲中长颈漏斗内加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，该操作的目的是    ▲     ；

    ②若从乙中分液漏斗滴加入少量水入锥形瓶，欲使气球胀大，则锥形瓶中装有的固体物质可以是___▲___。

    A．NH4NO3           B．NaOH       C．NaCl       D．CaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关实验的评价正确的是（　　）

    　

    A．

    点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯的内壁有水雾出现，证明可燃物一定是H2或含有H2

    　

    B．

    实验室用大理石与盐酸反应制取的CO2通入澄清石灰水无沉淀生成，可能是因为盐酸太浓

    　

    C．

    某混合气体能使灼热的氧化铜变成红色固体，且导出后气体能使澄清石灰水变浑浊，证明原气体中一定含有一氧化碳

    　

    D．

    含二氧化碳、一氧化碳、氢气、水蒸气、氮气的混合气体，依次通过石灰水、灼热的氧化铜、干燥剂（假定每步都充分吸收），最后只剩下氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。已知甲的相对分子质量为丁的2倍。则下列说法不正确的是

    甲的质量/g

    乙的质量/g

    丙的质量/g

    丁的质量/g

    反应前

    64

    10

    1

    16

    t时刻

    32

    a

    反应后

    0

    54

    b

    0

    A．乙和丙为生成物 B．a等于32

    C．b等于37 D．该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为1∶2 [来源:学&科&网]

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