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通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2,CaCl2一级泥沙等杂质.为了有效将粗盐提纯,实验的个步骤操作流程如图所示.
根据以上信息回答:
(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是
 
;操作Ⅱ后的沉淀物中含有的物质是
 

(2)判断加入的盐酸“适量”的方法是
 

(3)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是
 
考点:氯化钠与粗盐提纯,过滤的原理、方法及其应用,盐的化学性质
专题:常见的盐 化学肥料
分析:(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ是将泥沙、不溶物与溶液分离;氢氧化钠溶液和氯化镁反应生成的氢氧化镁白色沉淀,碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应生成的碳酸钙白色沉淀;据此进行分析解答.
(2)盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,据此进行分析解答.
(3)根据除去氯化镁和氯化钙杂质,以及除去过量的氢氧化钠和碳酸钠溶液的过程中都生成了氯化钠,进行分析解答.
解答:解:(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ是将泥沙、不溶物与溶液分离,为过滤操作;
氢氧化钠溶液和氯化镁反应生成的氢氧化镁白色沉淀和氯化钠,碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应生成的碳酸钙白色沉淀和氯化钠,故操作Ⅱ后的沉淀物有:氢氧化镁和碳酸钙.
(2)盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,滴加至刚好不再产生气泡时,稀盐酸和氢氧化钠、碳酸钠恰好完全反应
(3)除去氯化镁和氯化钙杂质,以及除去过量的氢氧化钠和碳酸钠溶液的过程中都生成了氯化钠,所以实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量
故答案为:(1)过滤;氢氧化镁和碳酸钙;(2)刚好不再产生气泡;(3)除去氯化镁和氯化钙杂质、除去过量的氢氧化钠和碳酸钠溶液的过程中都生成了氯化钠.
点评:本题难度不大,掌握粗盐提纯的原理、盐的化学性质、酸的化学性质等是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

为减少煤燃烧带来的大气污染,提高煤的燃烧效率,一些城市使用焦炉煤气(焦炉煤气是脱硫煤隔绝空气强热的部分产物)作为洁净的生活燃料.以下实验流程是对焦炉煤气的成分进行局部探究,下列结论中错误的是(  )
A、焦炉煤气中一定含有二氧化碳
B、X、Y都是碳酸钙
C、焦炉煤气中可能含有H2和CH4或只有CH4
D、焦炉煤气是CO和其他气体的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列问题:

(1)有试管、烧杯、蒸发皿、量筒四种仪器,其中不能被加热的仪器是
 

(2)配制一定质量分数的氯化钠溶液时,用玻璃棒搅拌的目的是
 

(3)用pH试纸测定NaOH溶液的pH时,先用水将pH试纸润湿,则所测得的结果比实际值
 
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(4)下列实验现象不能说明装置气密性良好的是
 
(填选项字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示制取气体的装置,回答下列问题(装置选择填序号):
(1)实验仪器①的名称是
 

(2)用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为
 
,所选用的发生装置是
 
,若收集干燥的氧气应选用的装置是
 
,验满的方法是
 

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,我认为选用C的优点是
 
.将注射器换成
 
(填实验室常用仪器)也有同样的效果.
(4)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,可选取B装置作发生装置,检查B装置气密性的方法是
 
;若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可以采取的措施有
 
(填序号).
①用容积较小的锥形瓶    ②减慢液体的加入速率
③加热反应物   ④降低液体反应物的浓度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下图所示的实验装置:
(1)写出图中指定仪器的名称:
 

 

(2)A装置可用于(填一个具体实验名称,下同)
 
的实验.
(3)现有稀H2SO4、CuO、Fe粉3种物质,请设计两种制取铜的实验方案.填写下表.
实验方案         有关反应的化学方程式选用装置(填字母代号)
方案一
 

 
 
方案二
 

 
 
(4)用水、生石灰、碳酸钠制取固体NaOH,应选用装置(填字母代号)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把充满紫色碘蒸气的试管放入凉水中,观察到的现象是什么?由此可得到什么结论?

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学,研究元素知识是学好化学的基础.如表包含部分元素的相关信息,完成以下填空:

请认真分析表中信息,回答下列问题:
(1)1869年,科学家
 
发现了元素周期律和元素周期表.
(2)查找出原子序数为10的元素名称
 

(3)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是
 
,该元素原子的质子数为
 

(4)6~11号元素中属于金属的有
 
(填元素符号);
(5)表中不同种元素最本质的区别是
 
 (填序号):
A、质子数不同      B、中子数不同      C、相对原子质量不同
(6)科学家宣布已人工合成了第116号元素,则此元素的核电荷数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示:

(1)写出图中标示的仪器名称:a:
 
b:
 
c:
 

(2)若用氯酸钾加热制取氧气,可选用A装置,在操作过程中要注意先后顺序,如先
 
后装药品;加热时要先
 
后加热;实验结束时要先
 
后熄灭酒精灯.反应的文字表达式是
 
;若用C装置收集氧气,判断氧气已收集满的方法是
 
;若用高锰酸钾制取氧气,A装置需要改进的地方是
 

(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的气体发生装置是
 
(填装置序号),反应文字表达式是
 

(4)若收集一瓶较纯净的氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的
 
(填装置序号),该集气瓶中要留少量的水,目的是
 

(5)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧的气体.实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体.若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置选择
 
(从题目图中A、B、C中选择),可采用法
 
 
法收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、C为无色气体,B为黑色粉末,D为红色单质.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示.请回答:
(1)C的化学式为
 

(2)B中金属元素的化合价是
 

(3)反应①的化学方程式为
 

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