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4、向蒸馏水中加入下列物质,所得溶液的PH>7的是(  )
分析:所得溶液的PH>7,溶液呈碱性,所加入物质遇水形成碱性溶液.
解答:解:A、二氧化碳与水反应生成碳酸,溶液呈酸性;
B、生石灰即氧化钙,放入水中与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙溶于水,所得溶液为碱性;
C、二氧化硫与水反应生成亚硫酸,溶液呈酸性;
D、碳酸钙不溶于水,对水的酸碱性没有任何影响,水仍然为中性;
故选B.
点评:pH>7,溶液呈碱性;pH=7,溶液呈中性;pH<7,溶液呈酸性.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

17、某同学要净化一杯浑浊的河水.
(1)他向河水中加入一定量明矾粉末,搅拌溶解后静置一段时间,可观察到的现象是
水中形成一些大颗粒絮状物逐渐沉淀,上部水变的透明澄清

(2)实验室现有下列仪器和用品,要过滤上述混合物,必须用到的是(填序号)
②③⑤⑥
.①试管②烧杯③铁架台(带铁圈) ④酒精灯⑤滤纸⑥玻璃棒⑦量筒⑧蒸发皿
(3)该同学用过滤法净化这杯浑浊的河水,在此操作中,倾倒液体时玻璃棒所起的作用是
引流
;滤纸边缘要
高于
液面(填“高于”或“低于”).如要进一步使水净化,则可继续进行
蒸馏
.(填“吸附”或“蒸馏”)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

27、年5月12日,我国汶川发生大地震.全国人民“众志成城,抗震救灾”.
(1)“拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是
C

A.分子的质量很小B.不同分子性质不同C.分子不断运动D.分子间有间隔
(2)地震中许多原有的水源被破坏.新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过
过滤
(填操作名称)而实现.
②化学指标中含有水源的硬度.
日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:
向水中加入肥皂水,产生大量泡沫的是软水,泡沫较少浮渣较多的是硬水

③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为
ClO2
;漂白粉(有效成分为次氯酸钙)也可用为饮水消毒剂,次氯酸钙[Ca(ClO)2]中氯元素的化合价为_
+1
_.也可以通过
蒸馏
操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.下图是自来水厂净水过程示意图.
请根据图示回答下列问题:
a.自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有
ABE

A.沉淀B.过滤C.煮沸D.蒸馏E.吸附
b.取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是
生成胶状物吸附固体颗粒

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

10、海水是一种化学成分复杂的混合物,包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体.在海水中迄今已发现的化学元素达80多种.含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外,还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等.
(1)以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品,如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等.
①请根据你学过的化学知识,按照纯净物、单质、混合物、化合物,将海水、氢气、氯化钠、氯气、氢氧化钠、钠、镁、食用加碘盐进行分类.(要求用框图的形式表示,层次分明)

②在氯化钠、氢气、镁三种物质中,由分子构成的是
氢气(H2
;由原子构成的是
镁(Mg)
;由离子构成的是
氯化钠(NaCl)

(2)自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中,其元素符号为Br,根据中文名称猜测溴应属于
非金属
(填“金属”或“非金属”)元素,该元素位于元素周期表
右侧
(填“左侧”、“右侧”或“中部”).
(3)锶是一种重要的金属元素,其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图,请回答有关问题:
①锶原子核外的电子层数为
5
,原子核内质子数为
38
;在化学反应中易
失去
(填“得到”或“失去”)电子
②锶元素的原子序数为
38
,其相对原子质量为
87.62

(4)海水也是未来人类生活用水的重要来源.小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水,准备与同学们一起对其进行净化.请你参入他们的实验并回答有关问题.
①他们在向水中加入明矾,搅拌静置后进行过滤,加入明矾的目的是
使水中悬浮的杂质沉降
; 过滤需要的主要仪器和用品有
铁架台(带铁圈)(或漏斗架)、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸

②下列对过滤过程及结果描述正确的是
ABC
(填编号);
A.此过程发生的是物理变化
B.过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离
C.过滤之后得到的“水”仍是咸的
D.过滤之后得到的“水”可以饮用
③证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是
滴几滴水样于玻璃片上,放在酒精灯上加热,观察现象

④小明想把海水制成蒸馏水,他应该进行的操作是
蒸馏
,一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是
蒸馏水中不含人体所需的多种矿物元素,长期饮用会影响健康

(5)海水是一种溶液,其中溶剂是水,溶质有多种,海水中溶质的质量分数约为3.5%,市场上销售的“海水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一种白色固体,易溶于水.若用“海水精”配制一定量的人造海水,请回答有关问题:
①配制步骤依次为
计算、称量(量取)、溶解

②所需要用到的主要仪器是
托盘天平、量筒、药匙、玻璃棒、胶头滴管、烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:

玉树发生了大地震,全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族的巨大凝聚力.请回答下列问题:
地震中许多原有的水源被破坏,新水源需检测和处理后才能改为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过
过滤
过滤
(填操作名称)的实现.有些村民取浑浊的坑水作生活用水.有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是:
吸附
吸附

②化学指标中含有硬度,区分硬水与软水,可用
肥皂水
肥皂水
检验.
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入二氧化氯等消毒剂,写出二氧化氯的化学式
ClO2
ClO2
,其中氯元素的化合价为
+4
+4
;也可以通过
蒸馏
蒸馏
操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,政府为了解决我市人民用水难的问题,于2010年末举行了淮河供水一期工程开工动员誓师大会.
(1)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤、消毒和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
蒸馏
蒸馏
,发生化学变化的是
消毒
消毒

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常常用
煮沸
煮沸
方法来降低水的硬度;
(3)某同学要净化一杯浑浊的河水,先向河水中加入一定量明矾粉末,搅拌溶解后静置一段时间,然后过滤,得到的“水”是混合物,因为
水中溶有可溶物如明矾等
水中溶有可溶物如明矾等

(4)若过滤过程中出现下列错误操作可能产生的后果
①滤纸未与漏斗内壁紧贴
过滤速度慢
过滤速度慢
②未用玻璃棒引流待滤液
液体溅出或冲破滤纸
液体溅出或冲破滤纸

③过滤时待滤液高于滤纸边缘
液体仍然浑浊
液体仍然浑浊
,你准备如何补救
换一张滤纸再过滤
换一张滤纸再过滤

(5)爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
B
B
(填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头   B.洗完菜的水用来浇花    C.不间断放水刷牙.

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同步练习册答案