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下列各种说法中,正确的是(  )
A、物质只需满足将温度升高到着火点或与氧气接触这两个条件之一,就能燃烧
B、通电分解时,生成氢气和氧气的体积比约为1:2
C、红磷在空气中燃烧产生白雾
D、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
考点:燃烧与燃烧的条件,氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,电解水实验,分子的定义与分子的特性
专题:空气与水
分析:A、根据物质燃烧的条件分析解答;
B、根据电解水时,生成氢气和氧气的体积比分析;
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;
D、根据水的化学式的微观意义进行分析判断.
解答:解:A、物质燃烧的条件是:具有可燃性、与氧气接触、达到着火点,故选项说法错误;
B、电分解时,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,故选项说法错误;
C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;
D、由水的化学式可知,每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,故选项说法正确.
故选D.
点评:本题考查物质燃烧的条件、电解水试验、红磷燃烧的现象、构成物质的粒子等知识,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事件是由缓慢氧化引起的是(  )
A、锅炉爆炸B、红磷燃烧
C、米饭变馊D、鞭炮燃放

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据物质的哪些性质鉴别下列物质
(1)盐和糖
 
          (2)酒和醋
 

(3)铁制品和铜制品
 
  (4)氧气和二氧化碳
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

天然气井漏气事故,井漏喷出的气主要是甲烷,另外还含有大量的硫化氢.硫化氢是一种有臭鸡蛋气味、剧毒的无色气体,密度比空气大,能溶于水.具有可燃性,能与碱发生反应生成盐和水.请根据以上材料简要列出硫化氢的物理性质和化学性质.
物理性质:
 
 
 

化学性质:
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象与对应叙述正确的是(  )
A、
向pH=2的溶液中加水
B、
一定质量的稀硫酸与镁带的反应
C、
向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液
D、
加热高锰酸钾制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的仪器

请回答下列的问题:
(1)可直接加热的有
 
 (填序号).  
(2)仪器③和⑤的名称分别
 

(3)蒸发时除了用到③和⑧号仪器外,还要用到带有铁圈的铁架台和
 
 (填仪器名称).  
(4)用仪器①能否量取8.68mL溶液
 
 (填“能”或“否”).
(5)实验操作要规范化.下列操作中,正确的是
 
.(填序号)
A.点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前,先检验气体纯度
B.用pH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸润湿,然后再测定
C.稀释浓硫酸,将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中,并搅拌
D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

由碳、氢、氧3 种元素组成的化合物,其中碳、氢、氧3种元素的质量比为6:1:8,则该化合物中碳、氢、氧三种元素原子个数比为
 
,若其相对分子质量为60,则其化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用所学知识解释:水在催化剂作用下不可能变成油(含碳元素),其理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示:
(1)空气中含量最多的气体
 
,(2)没有中子的原子
 

(3)地壳中最多的金属元素
 
,(4)自然界中最轻的气体
 

(5)3个氯原子
 
,(6)2个二氧化碳分子
 

(7)4个硫酸根离子
 
,(8)水中氧元素显-2价
 

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