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某化学兴趣小组进行溶液的配制实验.
配制150g质量分数为10% 的氢氧化钠溶液.
(1)计算:需要氢氧化钠固体的质量为
15
15
g;水的体积为
135
135
mL(水的密度近似看作1g/cm3).
(2)称量:调节托盘天平平衡后,将
烧杯
烧杯
放在托盘天平的左盘,称量其质量. 然后再在右盘添加
砝码
砝码
.最后添加氢氧化钠固体,直至天平平衡.
(3)溶解:用筒量取所需的水,倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里,用玻璃棒
搅拌
搅拌
,使其溶解,并冷却至室温.
(4)存储:把配制好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并
贴上标签
贴上标签
,放到指定的地方.
分析:(1)根据溶质质量分数的计算公式计算;
(2)根据称量时有腐蚀性的药品要放在小烧杯中称量;要左物右码解答;
(3)溶解时要用玻璃棒搅拌加速溶解解答;
(4)最后要贴上标签装瓶存放;
解答:解:(1)配制150 g 质量分数为10% 的氢氧化钠溶液需要氢氧化钠固体的质量为150 g×10%=15 g;需要水的质量为150 g×(1-10%)=135 g.又知水的密度,可求得所需水的体积:=135 cm3=135 mL.
(2)用托盘天平称量物品时应“左物右码”,即左盘放所称量物品,右盘放砝码.
(3)溶解过程中,玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解速率.
(4)标签上要写明药品名 称和溶液中溶质的质量分数,方便以后查用.
故答案:(1)15  135  (2)烧杯 砝码  (3)搅拌  (4)贴上标签.
点评:配制溶液的步骤包括:计算、称量、量取、装瓶存放;有强烈腐蚀性的药品要放在玻璃仪器中称量.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

28、乙醇俗名叫酒精,常温下是一种无色有特殊气味的透明液体,为了探究“乙醇能否溶于水”的问题,某化学兴趣小组进行了如下实验:
[操作步骤]①在盛有2mL水的试管中滴入2~3滴红墨水,振荡.然后加入2mL乙醇,不要振荡,发现乙醇与水分层;②振荡试管,观察现象:
③[问题讨论](1)在水中滴入红墨水的目的是什么?
是为了观察乙醇与水是否有分层

(2)在操作步骤①中,为了确保乙醇与水有明显的分层现象,实验操作时应注意什么?
应该用胶头滴管将乙醇轻轻滴入水中,防止有震荡而直接混合

(3)要证明乙醇能溶于水,还应进行操作步骤③.请写出实验操作及现象:
震荡试管后静置一会儿,发现上面无色液体变红,分层现象消失

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?永州)某白色固体可能由氢氧化钡(化学式为Ba(OH)2)、氢氧化钠中的一种或两种组成.为确定该固体物质的成分,某化学兴趣小组进行下列探究活动,请你认真阅读有关信息,回答相关问题.
【查阅资料】
(1)Ba(OH)2是一种强碱,具有NaOH相似的化学性质.
(2)部分酸、碱、盐的溶解性如下表所示:
【提出猜想】
猜想I:该固体是NaOH
猜想Ⅱ:该固体是Ba(OH)2
猜想Ⅲ:该固体是Ba(OH)2、NaOH的混合物
【设计实验】
    实验步骤    实验现象    实验结论
①取少量样品溶于水制成溶液,向其中滴加硫酸钠溶液有白色沉淀出现表明原样品中一定含有
Ba(OH)2
Ba(OH)2
(填化学式)
②向①中继续滴加硫酸钠溶液,直至沉淀不再增加为止,静置后,用pH试纸检测溶液酸碱性溶液呈强碱性表明原样品中还含有氢氧化钠
【问题讨论】
(1)实验步骤①中发生反应的化学方程式为
Na2SO4+Ba(OH)2=2NaOH+BaSO4
Na2SO4+Ba(OH)2=2NaOH+BaSO4

(2)实验步骤②得出的实验结论
不正确
不正确
 (填“正确”或“不正确”).
(3)如果在上述实验中用稀硫酸代替硫酸钠溶液,实验步骤和实验现象均相同,你可以判断出猜想
是成立的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?许昌一模)某化学兴趣小组进行了如图所示的喷泉实验,将胶头滴管中的水挤入烧瓶,然后打开止水夹,在烧瓶内出现美丽的红色喷泉.
(1)请从上述现象中推测氨气具有的两点性质:
氨气易溶于水
氨气易溶于水
氨气的水溶液显碱性
氨气的水溶液显碱性

(2)下列常用干燥剂中不能干燥氨气的是
A
A

A.浓硫酸            B.固体氢氧化钠            C.生石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某白色固体可能由氢氧化钡[化学式为Ba(OH)2]、氢氧化钠中的一种或两种组成.为确定该固体物质的成分,某化学兴趣小组进行下列探究活动,请你认真阅读有关信息,回答相关问题.
【查阅资料】
(1)Ba(OH)2是一种强碱,具有与NaOH相似的化学性质.写出Ba(OH)2与稀盐酸反应的化学方程式
Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O

(2)部分酸、碱、盐的溶解性如下表所示:
离子 OH- Cl- SO42- CO32-
Na+
Ba2+ 不溶 不溶
【提出猜想】
猜想I:该固体是NaOH;猜想Ⅱ:该固体是Ba(OH)2;猜想Ⅲ:该固体是
Ba(OH)2与NaOH的混合物
Ba(OH)2与NaOH的混合物

【设计实验】
实验步骤 实验现象 实验结论
①取少量样品溶于水制成溶液,向其中滴加硫酸钠溶液 有白色沉淀出现 表明原样品中一定含
Ba(OH)2
Ba(OH)2
(填化学式)
②向①中继续滴加硫酸钠溶液,直至沉淀不再增加为止,静置后,用pH试纸检测溶液酸碱性
pH试纸变蓝色
pH试纸变蓝色
表明原样品中还含有
氢氧化钠
【问题讨论】
(1)实验步骤①中发生反应的化学方程式为
Na2SO4+Ba(OH)2=2NaOH+BaSO4
Na2SO4+Ba(OH)2=2NaOH+BaSO4

(2)实验步骤②得出的实验结论
不正确
不正确
(填“正确”或“不正确”),原因是
硫酸钠与氢氧化钡反应生成氢氧化钠
硫酸钠与氢氧化钡反应生成氢氧化钠

(3)如果在上述实验中用稀硫酸代替硫酸钠溶液,实验步骤和实验现象均相同,你可以判断出猜想
是成立的.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某白色固体可能由氢氧化钡(化学式为Ba(OH)2)、氢氧化钠中的一种或两种组成。为确定该固体物质的成分,某化学兴趣小组进行下列探究活动,请你认真阅读有关信息,回答相关问题。

  【查阅资料】(1) Ba(OH)2是一种强碱,具有NaOH相似的化学性质。

              (2)部分酸、碱、盐的溶解性如下表所示:

OH

Cl

SO42

CO32

Na+

    溶

    溶

    溶

    溶

Ba2+

    溶

   

  不溶

  不溶

【提出猜想】猜想I :该固体是NaOH

              猜想Ⅱ:该固体是Ba(OH)2

              猜想Ⅲ:该固体是Ba(OH)2、NaOH的混合物

【设计实验】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

①取少量样品溶于水制成溶液,向其中滴加硫酸钠溶液

有白色沉淀出现

表明原样品中一定含有

          (填化学式)

②向①中继续滴加硫酸钠溶液,直至沉淀不再增加为止,静置后,用pH试纸检测溶液酸碱性

溶液呈强碱性

表明原样品中还含有氢氧化钠

【问题讨论】

(1)实验步骤①中发生反应的化学方程式为                                    

(2)实验步骤②得出的实验结论                  (填“正确”或“不正确”)。

(3)如果在上述实验中用稀硫酸代替硫酸钠溶液,实验步骤和实验现象均相同,你可以判断出猜想        是成立的。

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