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    将下列物质加入水中充分搅拌，能形成溶液的是（   ）

    A.泥沙    B.面粉    C.酒精    D.植物油


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


     六朝古都南京的地铁建设已经破土动工。考古兴趣小组为了研究从地铁建设工地出土的文物，从文物上取下了一些绿色粉末，进行如下有关实验：

    ⑴请你根据上图实验现象推断下列物质的化学式：

    C           ，D           ，G          。

    ⑵写出下列转化的化学方程式：

    B+F→G+C                                                ；          

    A→D+E                                                  ；

    B+E→A+G                                                ；

    C→F                                                    。

    ⑶该文物能确定的组成元素有        种。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    世界上每年有上万家庭发生火灾，造成了极大损失，如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾。下列说法你认为正确的是(　　)

    A．油锅着火用锅盖盖灭         B．用明火检查液化气罐是否漏气

    C．电器着火用水扑灭           D．室内起火时打开门窗通风

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

    A．甲的溶解度受温度的影响比乙小

    B．t1℃时，甲、乙溶解度相等

    C．t2℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数等于30%

    D．可采用降低温度的方法使乙的饱和溶液变为不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组利用下列实验装置，开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究。

     

     


    A                            B                        C

    （1）写出A、C装置编号仪器的名称：①              ②              。

    （2）甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，该反应的化学方程式为　　　　　　，观察到试管中紫色石蕊试液           （填现象）。

    （3）乙同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的         装置（填字母），该反应的化学方程式为                        ；在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后，他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究，现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气，应选择收集氧气的方法是　　　　　　　　　　　 　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关空气及其成分的说法正确的是（   ）

    A.空气中体积分数最大的是氧气

    B.稀有气体有不同的颜色，可制成霓虹灯

    C.大气中二氧化碳含量不断上升，会导致酸雨的形成

    D.氧气比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    除去下表中各物质混有的少量杂质，所选用的试剂、操作均正确的是（  ）

    选项

    物质

    杂质

    试剂与操作

    A

    KCl

    MnO2

    溶解、过滤、洗涤、干燥

    B

    CO

    CO2

    通过灼热的氧化铜

    C

    CaO

    CaCO3

    加盐酸到不再有气泡产生

    D

    O2

    H2O

    通过盛有浓硫酸的洗气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各项不属于NaCl用途的是

    A．做净水剂               B．生产烧碱                C．做调味品               D．生产氯气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    探究活动一：在室温条件下进行如下图所示实验。
    已知：试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小均相同；同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和质量分数均相等。

    （1）该实验的目的是________、________。两支长颈漏斗中产生的现象的不同之处是________。
    （2）若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的H2比乙装置中产生的H2质量________（填“多”、“少”或“相等”）。
    探究活动二：为除去铜屑中混有的少量铁屑，并测定该混合物中铁的质量分数，现有如下A、B两组实验方案。
    A：称取一定质量的样品过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量
    B：称取一定质量的样品过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量
    （3）两种方案，你认为不能达到目的的是_____（填“A”或“B”），理由是________。
    （4）在你所选取的方案中，若采用加热烘干的方式干燥滤渣，会导致测定的铁的质量分数_______（填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”）。

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