A. | 对环境无污染的清洁能源的开发 | B. | 快速降解塑料的开发 | ||
C. | 利用化学原料从源头消除污染 | D. | 形状记忆合金的开发与应用 |
分析 本题考查学生对绿色化学的理解以及对废物的合理回收利用知识,绿色化学就是环境友好型化学,它包括绿色生产、绿色销毁等内容,要求学生在具体情境下用科学的观念进行合理选择.
解答 解:“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向.“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学.它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容.
A、绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发,故A错误;
B、绿色化学研究可降解塑料的开发,符合绿色化学,故B错误;
C、绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染,符合绿色化学,故C错误;
D、研究形状记忆合金的开发和利用,属于化学研究的内容,但不是绿色化学研究的内容;故D正确;
故选:D.
点评 当学生面对这种新情境,新问题时,如果没有一种科学的观念,就会做出错误的抉择,因此我们要树立环保意识,本题是对情感态度价值观的考查,是一道好题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 某温度下,向一定质量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体 | |
B. | 浓盐酸敞口放置 | |
C. | 室温下向一定体积的NaOH溶液中加入稀盐酸 | |
D. | 向HCl和CuCl2混合液中滴加KOH溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 粗略地测定空气中氧气的含量:用铁丝代替红磷 | |
B. | 除去CO2中少量的CO:将气体点燃 | |
C. | 鉴别蒸馏水和稀盐酸:用无色的酚酞溶液 | |
D. | 证明二氧化碳的密度比空气大:将二氧化碳倒入放两只燃着的蜡烛(高度要不同)的烧杯中,发现最下面的蜡烛先熄灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | M是一氧化碳 | B. | M是甲烷 | ||
C. | M中一定含有碳元素 | D. | M中含有碳,氢元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定显碱性 | |
B. | 中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 | |
C. | 酸中都含有氢元素,含有氢元素的化合物一定是酸 | |
D. | 溶液中有晶体析出时,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小 |
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