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    氧气是无色、无气味的气体．但用氯酸钾分解制得的氧气里常混有白烟．这是由于混入了________的细小粉末；用高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水常被染红，这是由于混入了________的缘故．为了消除这些干扰，你认为实验可以怎样改进？

    答案：
    解析：

    氯化钾,高锰酸钾粉末,在盛放药品的大试管口放一团疏松的棉花，防止固体小颗粒随氧气气流逸出


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?丰台区一模）在通常情况下，氧气是无色、无气味的气体．但用氯酸钾与二氧化锰受热分解制得的氧气却常有异常气味．将这种有异味的氧气通入蒸馏水中，再滴加含硝酸的硝酸银溶液，产生了白色沉淀．根据上述事实做出下列结论：
    ①生成的气体不是纯净物而是混合物；
    ②生成的气体中含有氯元素；
    ③在氯酸钾与二氧化锰受热分解的过程中除生成氧气外，还生成了其他气体．
    上述结论正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于氧气物理性质或化学性质的说法中，错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气和臭氧（O3）都是氧元素组成的单质，它们在性质上既存在差异：在通常状况下氧气  是无色、无气味的气体，而臭氧是淡蓝色、有鱼腥气味的气体；也有相似的性质：氧气和臭氧的密度都比空气大，不易溶于水，都有氧化性，只是臭氧的氧化能力比氧气更强，如氧气在一定条件下可以与C、S、P、Mg、Fe、CO、C2H5OH等多种物质发生化学反应．氧气和臭氧都是人类的朋友，氧气可供人的呼吸，臭氧可吸收太阳光90%以上的紫外线，是一切生命的保护层．一旦臭氧层受到破坏，会导致人类皮肤癌大大增加．根据以上短文信息回答：
    （1）O2和O3性质不同的原因是
    O2和O3的分子构成不同
    O2和O3的分子构成不同
    ．
    （2）把带火星的木条伸到盛臭氧的集气瓶中，可以看到的现象是
    木条立即燃烧
    木条立即燃烧
    ．
    （3）从反应物的类别分析，氧气的化学性质有：①
    氧化性
    氧化性
    ，②
    助燃性
    助燃性
    ，③
    与有机物反应
    与有机物反应
    ．
    （4）根据氧气的性质，写出两种用途：①
    支持燃烧
    支持燃烧
    ；②
    供给生物呼吸
    供给生物呼吸
    ．
    （5）你认为应该采取什么措施保护臭氧层？
    使用无氟冰箱、工厂废气处理后排放
    使用无氟冰箱、工厂废气处理后排放
    ．

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    科目：初中化学 来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（北京赛区）初赛试卷（解析版） 题型：选择题

    氧气是无色、无气味的气体，但用氯酸钾与二氧化锰加热分解制得的氧气却有异常气味．将用这种方法制得的氧气通入蒸馏水中，然后滴加含硝酸的硝酸银溶液，产生了白色沉淀．根据上述事实，作出下列结论：①这种方法制得的气体不是纯净物而是混合物．②这种方法制得的气体中含有氯元素．③这种方法制得的气体中至少有一种含氯元素的物质．④上述过程中至少发生了两个化学反应．上述结论正确的是（ ）
    A．只有①③
    B．只有②③
    C．只有①②③
    D．①②③④

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    科目：初中化学 来源：2009年江苏省启东市长江中学中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

    氧气是无色、无气味的气体，但用氯酸钾与二氧化锰加热分解制得的氧气却有异常气味．将用这种方法制得的氧气通入蒸馏水中，然后滴加含硝酸的硝酸银溶液，产生了白色沉淀．根据上述事实，作出下列结论：①这种方法制得的气体不是纯净物而是混合物．②这种方法制得的气体中含有氯元素．③这种方法制得的气体中至少有一种含氯元素的物质．④上述过程中至少发生了两个化学反应．上述结论正确的是（ ）

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