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1.下列关于分子和原子的说法中,正确的是(  )
A.原子由质子与中子构成,原子呈电中性
B.保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子
C.分子的质量总比原子的质量大
D.原子可以构成分子

分析 分子、原子都是构成物质的粒子,它们的质量都很小,分子在化学变化中可以分成原子,而原子不能再分;分子、原子都是构成物质的粒子;进行进行分析判断.

解答 解:A、原子由原子核和核外电子构成,原子呈电中性,故A错;
B、分子是保持物质化学性质的最小粒子,保持水的化学性质的粒子是水分子,故B错;
C、分子和原子不能比较大小,但由原子构成的分子,其一个分子比构成它的原子大,故C错;
D、分子都是由原子构成的,所以原子可以构成分子,故D正确.
故选D.

点评 本题难度不大,了解分子和原子的区别、原子的构成、构成物质的粒子等即可正确解答本题

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气,错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加氯酸钾相比,正确的是(  )
A.反应速率不变
B.生成氧气的质量不变
C.反应速率加快,生成氧气的质量不变
D.反应速率加快,生成氧气的质量增加

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

12.下列有关水的说法中不正确的是(  )
A.水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子(H2
B.电解水实验中证明水是由氢、氧两种元素组成的
C.用滤纸过滤可以除去所有的杂质
D.常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究.
【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质.
(2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质.
(3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质.
【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性.
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)等物质.
【实验验证】
实验操作实验现象实验结论
乙同学
实验
取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色猜想(2)成立
丙同学
实验
取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变色猜想(3)成立
【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想(1)不成立.经过进一步分析,丁同学认为猜想(2)也不成立,他的理由是滴入酚酞试液后,溶液变红色,说明溶液呈碱性,溶液中不可能含有硫酸.兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立.
【知识拓展】(1)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?不能(填“能”或“不能”)
(2)乙同学的实验中铝片与NaOH 溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.蜡烛燃烧时,观察到的现象是(  )
A.蜡烛燃烧时火焰分为三层,焰心主要是石蜡蒸气,温度最低,内焰火焰最明亮
B.火柴梗接触外焰的部分首先碳化变黑
C.燃烧后只生成使澄清石灰水变浑浊的气体
D.燃烧后生成水和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.欲除去一氧化碳中少量的二氧化碳,最好的方法是(  )
A.使混合气体在空气中点燃
B.使混合气体通过灼热的氧化铜
C.使混合气体通过澄清石灰水
D.将集气瓶口朝下,移开玻璃片使二氧化碳气体自动逸出

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.有A、B两种元素,A核内有12个质子,B2-核外有18个电子,请写出A离子符号Mg2+,B的元素符号S.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列关于物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是(  )
A.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B.镁在氧气中燃烧时,发出耀眼的强光,生成黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧时,火焰呈黄色,产生大量白烟
D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白,于是想探究该固体的成分.
[提出问题]该淡黄色固体的化学成分是什么?
[查阅资料](1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水,在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体.
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应,生成气体并放出大量的热.
[设计实验方案]
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象.
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象.
比较以上两方案,你认为的最佳方案是方案一,理由是(从环保、操作等角度分析)操作简单,现象明显,对环境无污染.
[实验验证并得出结论】小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生,并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH).通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠.
小明想对生成的气体成分判断,他提出了以下两种假设:
①该气体是CO    ②该气体是O2
你认为上述假设哪个更合理?假设②合理.理由是因为化学反应前后元素种类不变,反应物中不含碳元素.
请设计一个实验,验证你的合理假设(写出简要操作步骤、实验现象和结论).
操作步骤实验现象结论
取少量固体粉末于试管中,向试管中加入2mL水,将带火星的木条伸入试管中木条复燃证明是氧气
该反应的化学符号表达式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
[计算]注:(2)、(3)要写出计算过程.相对原子质量:Na-23   O-16
(1)在过氧化钠(Na2O2)中,氧元素的化合价为-1;
(2)过氧化钠中钠、氧元素的质量比为23:16; 
(3)78克过氧化钠与44克二氧化碳中所含氧元素的质量相等.

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